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勇氣挑戰(zhàn)作文

時(shí)間:2025-09-12 17:56:04 銀鳳 勇氣 我要投稿

勇氣挑戰(zhàn)作文(通用24篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的勇氣挑戰(zhàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勇氣挑戰(zhàn)作文(通用24篇)

  勇氣挑戰(zhàn)作文 1

  下午我們要進(jìn)行勇氣挑戰(zhàn):傳遞信息、定向越野和穿越封鎖線。

  傳遞信息是每小隊(duì)建設(shè)一個(gè)信息渠道(創(chuàng)建自己的信息傳遞方式,可以是手勢(shì)等等),選出信息發(fā)送員與信息接收員。信息接收員站在20米之外,不可以說(shuō)話,信息發(fā)送員要將山鷹給的信息告知接收員,再由接收員向山鷹匯報(bào),對(duì)了此小隊(duì)就可出發(fā)。

  我們先討論了3分鐘,我是發(fā)送員,藍(lán)山是接收員。我們制定了東西、地點(diǎn)的手勢(shì),還有各種各樣的手勢(shì)都記不清了。(總之很多)

  第一輪山鷹給我們四個(gè)小隊(duì)的信息分別是蘋(píng)果、香蕉、葡萄、西瓜。我懵了,我本以為會(huì)是一項(xiàng)指令,沒(méi)想到是物件。

  我盡量表達(dá)出西瓜的特征:嗯,又大又圓,我單臂伸開(kāi)以右肩為圓心畫(huà)了個(gè)大大的圓;綠色的,我踩了踩草地;里面紅,我高舉手臂,指指袖子上的紅;可以吃,我用手做刀,在空中砍了幾下,做捧起什么的樣子,嘴一張一合。說(shuō)實(shí)話,我很沒(méi)底。

  藍(lán)山比了3次“我看不懂”的手勢(shì),這下好了,我沒(méi)招兒了。

  又經(jīng)過(guò)幾輪比賽,我們小隊(duì)第三個(gè)出發(fā)(還好,不是墊底的),進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——定向越野!超人向我們介紹了定向標(biāo)——一個(gè)類(lèi)似某些東西的東西(對(duì)不起,描述不出來(lái)),只要有定向標(biāo),就說(shuō)明你選擇的路線沒(méi)錯(cuò)。

  第3、2小隊(duì)已經(jīng)遠(yuǎn)去了,我們得加油跟上!

  我們一路小跑,可惜到終點(diǎn)前沒(méi)能追上。接下來(lái)是我們挑戰(zhàn)的最后一個(gè)項(xiàng)目——穿越封鎖線。這是一個(gè)高難度的'智力小游戲,給你一張大約數(shù)學(xué)教科書(shū)那般大的紙,要求不破壞外形,所有隊(duì)員整個(gè)人穿過(guò)去。

  不講本小隊(duì)的了,搞不定。成功的是二小隊(duì),他們把紙張撕成大大的一個(gè)環(huán),沒(méi)有斷,一個(gè)接一個(gè)鉆過(guò),太崇拜他們了!

  這次挑戰(zhàn)讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要,謝謝!

  勇氣挑戰(zhàn)作文 2

  在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一件事,讓我很難忘。

  那一天,我和以前一樣坐在下面認(rèn)真地聽(tīng)課,聽(tīng)著聽(tīng)著,忽然聽(tīng)見(jiàn)老師叫我把黑板上的題講一下,我驚呆了,以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,猛地抬頭用滿是疑惑的眼神看著老師,在老師滿是笑意的堅(jiān)定眼神下,我才確定自己真的沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。但我一直是個(gè)膽小害羞的姑娘,從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)過(guò),環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我,無(wú)聲的眼神中我似乎看到了大家對(duì)我的鼓勵(lì)。我慢慢地站起身,同學(xué)們立刻鼓起掌來(lái),在同學(xué)們熱烈的'掌聲中和老師帶笑的眼神中,我慢慢走到了講臺(tái)上。

  站在講臺(tái)上,看著下方坐得端端正正的同學(xué)們,頓時(shí)腦海里一片空白,兩腿發(fā)軟,過(guò)了好久才找回了自己的思路,我看著黑板上的題目,磕磕絆絆開(kāi)始了我的講解,眼睛緊盯著黑板,都不敢向下方看一眼。

  就在這過(guò)程中,我不經(jīng)意間掃到了老師在微笑著點(diǎn)頭,仿佛在肯定我,這讓我一下子有了勇氣,我掃了一眼下方,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒(méi)有笑我的,反而一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地聽(tīng)我講,還不時(shí)做著筆記,看到這一幕,我內(nèi)心充滿了力量,一點(diǎn)也不害怕了,聲音也不抖了,流暢快速地講完了整道題,贏得了老師和同學(xué)贊許的目光。我昂著頭、帶著微笑回到了座位,這一次的經(jīng)歷,讓我明白了在講臺(tái)上講題并不難,勇敢一些就好。

  勇氣,讓我更加自信了。

  勇氣挑戰(zhàn)作文 3

  一件仿佛就發(fā)生在我們眼前的故事,一個(gè)好像就生活在我們身邊的人物,一條令人茅塞頓開(kāi)的忠告,使人逐漸激發(fā)了充分發(fā)展自我的靈感,增長(zhǎng)了處世的智慧,獲得了挑戰(zhàn)挫折的勇氣,領(lǐng)悟到了人生的真諦……

  一位朋友談到了他的遭遇。

  約在十多年前,他因?yàn)樾湃危杞o朋友1800萬(wàn)元周轉(zhuǎn)。這位多年深交的好友是生意人,事業(yè)做得很大,住豪宅,出入有名車(chē)。只是兩個(gè)月后,這位“好朋友”從人間消失了,完全找不到訊息,聽(tīng)說(shuō)為了躲債跑到美國(guó)去了。而那1800萬(wàn)瞬時(shí)成了收不回的死債。更讓人感慨的是在這個(gè)龐大數(shù)字里,其中有800萬(wàn)是這位朋友拉下臉向親朋好友借來(lái)的。

  事情發(fā)生之后,朋友變得很消沉,覺(jué)得人生沒(méi)有希望了。他開(kāi)始封閉自己,不與人交往,心中充滿了怨與恨。直到他聽(tīng)了一場(chǎng)演講,這場(chǎng)演講中的一個(gè)故事徹底改變了他的觀念及接下來(lái)的人生際遇。

  故事的內(nèi)容是有一個(gè)人要開(kāi)車(chē)回家,車(chē)子行駛在高速公路上,緊跟在一部貨車(chē)的后頭。貨車(chē)上堆滿了重物,不幸,車(chē)頂上固定貨物的繩子并沒(méi)有綁牢,東西瞬時(shí)落了下來(lái),就在那緊張的分秒間發(fā)生了車(chē)禍。

  這個(gè)人雙腳因此斷掉,人生的后半輩子將在輪椅上度過(guò),他充滿了怨恨。后來(lái)這個(gè)人的老師來(lái)看他,希望他能從痛苦中解脫出來(lái),于是問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題。

  老師說(shuō):“是誰(shuí)選擇開(kāi)車(chē)上路的?”

  “是我!

  “是誰(shuí)選擇在這個(gè)時(shí)間回家?”

  “是我!

  “回家的路有那么多條,是誰(shuí)選擇走這條路?”

  “是我!

  “高速公路上的車(chē)子這么多,是誰(shuí)選擇開(kāi)在這部車(chē)的后面?”

  年輕人低著頭,若有所思地回答說(shuō):“還是我!

  老師繼續(xù)說(shuō)道:“東西沒(méi)有綁好,可能會(huì)落下來(lái),這是已存在的事實(shí),無(wú)論如何砸下來(lái)的結(jié)果是一定會(huì)發(fā)生的。如果沒(méi)有砸到你,也可能會(huì)砸到別人。但此刻的.結(jié)果是誰(shuí)讓它發(fā)生的呢?如果不是你選擇在這個(gè)時(shí)間上路,不是你選擇走這條路,不是你選擇跟在這部車(chē)的后面,甚至沒(méi)有保持足夠的安全距離,那么即使東西掉下來(lái),也沒(méi)有人會(huì)受傷,不是嗎?所以,你認(rèn)為你究竟該不該負(fù)責(zé)任呢?”

  故事中的這些對(duì)話像是禪宗的“棒喝”一樣,深深地敲擊著朋友過(guò)去這段灰暗的時(shí)光。是的!是他自己決定要借這1800萬(wàn)元,而不是180萬(wàn)元或1.8萬(wàn)元。

  好友想通了,決定扛起一切責(zé)任。而就在那一刻,所有的怨恨都不見(jiàn)了。他理了頭發(fā),買(mǎi)了一套新西裝,重新開(kāi)始為事業(yè)打拼。朋友比以前更努力也更謹(jǐn)慎了。后來(lái)不僅在短時(shí)間內(nèi)償還了債務(wù),并且重新為自己的工作找到定位,現(xiàn)在他已是一家知名的建設(shè)公司的董事長(zhǎng)。

  沒(méi)有人一生都是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人多多少少都會(huì)遭逢一些艱難險(xiǎn)阻,會(huì)“被挫折上一堂課”。你可以選擇怪罪別人、詛咒老天爺不公平,但這些都不能改變事實(shí)。而若能從這些挫敗中吸取教訓(xùn),為自己負(fù)起責(zé)任來(lái),那么這堂“課”不管代價(jià)是多少,都是值得的。

  就從現(xiàn)在開(kāi)始停止埋怨吧,你的未來(lái)將會(huì)從此刻與眾不同!

  勇氣挑戰(zhàn)作文 4

  "命運(yùn)對(duì)勇士低語(yǔ),你無(wú)法抵御風(fēng)暴,勇士低聲回應(yīng),我就是風(fēng)暴。"

  人生如航海,我們駕駛著自己的小舟,沖破無(wú)數(shù)風(fēng)浪,迎著狂風(fēng)呼應(yīng)著遠(yuǎn)方。

  我們經(jīng)歷海上無(wú)數(shù)波浪線,有高峰,有低谷。陷入低谷時(shí)難免幻想功成名就,可幻想容易,決斷也容易,真正要把幻想和決斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)卻是無(wú)比困難。而我們能做到的,無(wú)論身處高峰還是低谷,從來(lái)保持自己生活的節(jié)奏。一路披荊斬棘,在無(wú)數(shù)的抉擇與命運(yùn)的反抗中歷練。

  "風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁。"

  人生的'航道有無(wú)數(shù)條,但是每一條都通往不同的地方。在大海里行駛的人,生來(lái)便要與風(fēng)雨為伴。 即使遠(yuǎn)航的風(fēng)帆誤入歧途,若能掌握羅盤(pán)指示的方向,及時(shí)調(diào)整,尚能沖破茫茫無(wú)際的黑暗,重現(xiàn)光明的前途。

  大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),欲乘風(fēng)破浪,踏遍黃沙海洋。化為鵬鳥(niǎo),翱翔于九霄云外。水擊三千里,攪那大海水波泛濫;平那水波一易如反掌,終平海為水波一線。

  可我們無(wú)非都是天地間一芥子、一蜉蝣,在這大千世界中掙扎、茍延殘喘,只得在無(wú)數(shù)的挫折、苦難、絕望中,不斷成長(zhǎng)、歷練、洗禮。

  有朝一日終為橫貫滄海之雄鷹,搏擊云天之鴻鵠,翼若垂天之云,自當(dāng)扶搖而上九萬(wàn)里。

  理想與幻想的僅僅只是一個(gè)字的差別,但卻有著微妙而難以共通的鴻溝。人若只有有夢(mèng)想,但卻只會(huì)去幻想。而理想,卻是通過(guò)不斷努力的去實(shí)現(xiàn)的。

  所以我們尋找在漫無(wú)天際的幻想中與現(xiàn)實(shí)的切點(diǎn),并以此為理想,不斷前進(jìn),踏實(shí)向前,坎坷中找到自我的筆直,無(wú)所畏懼地踏馬馳騁。前往理想的荒野上,命運(yùn)想給予我們歡喜,給予美好,但它不會(huì)讓無(wú)所付出的人得到。想獲取,就得付出勇于面對(duì)困難的勇氣。

  "命定的局限盡可永在,不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。"

  請(qǐng)你記得,永遠(yuǎn)不要在最該努力的年紀(jì)揚(yáng)言及時(shí)行樂(lè)。

  勇氣挑戰(zhàn)作文 5

  從小我就是個(gè)遇事思前想后,不敢嘗試的女孩子,覺(jué)得有難度就會(huì)往后退縮。為此,平日里爸爸總對(duì)我說(shuō):做事情要有勇氣,要敢于邁出第一步,你才知道自己行不行?捎職獾降资鞘裁,沒(méi)有真實(shí)的體驗(yàn),我始終不太明白。直到那兩次經(jīng)歷,才讓我看到了潛藏在我身上的“勇氣”。

  “六一兒童節(jié)”那天,爸爸帶我去游樂(lè)園玩,剛進(jìn)門(mén),我一眼就看到拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目,許多小朋友在上面玩,似乎沒(méi)有什么難度,于是我嚷著也要上去玩。

  上去后,前兩層難度不大,稍費(fèi)周折就通關(guān)了。很快,我就來(lái)到了第三層,看著眼前這座只有我胳膊這么粗的獨(dú)木橋,它沒(méi)有任何扶手,只有幾根懸掛著的細(xì)細(xì)的繩索,使得整座橋晃晃悠悠的,我的心里便打起了退堂鼓,咚咚咚地跳個(gè)不停。突然,前面小朋友沒(méi)有踩好,腳下打了滑,直接掉下去了,又被保險(xiǎn)帶拉住懸掛在空中,那孩子嚇得哇哇大叫。看到這一切,我的腿打起了顫,邁不動(dòng)步子了,我扭轉(zhuǎn)身子,想退回去不玩了,可是后面的小朋友排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),都焦急地等著我往前走呢,我心想:完了,我回不去了。眼淚“嘩”地流下來(lái)了,我向下望去,向爸爸媽媽尋求幫助。只見(jiàn)爸爸微笑地看著我,左手向我豎起大拇指,右手向前揮動(dòng)著。媽媽則關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“加油,告訴自己,你一定能行的!”沒(méi)辦法,我深深地吸了一口氣,硬著頭皮,邁上了獨(dú)木橋,我努力將全身的力氣都放在雙腳上,目不轉(zhuǎn)睛地注視看橋板,雙腿像灌滿鉛一樣沉重,一步一步慢慢地向前挪動(dòng)著,用蝸牛來(lái)形容我也不為過(guò)。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,只聽(tīng)到底下傳來(lái)爸爸急切的聲音:“馨丹,抬頭看哪,你過(guò)關(guān)了!”。我猛然一抬頭,!我走過(guò)來(lái)了,我真的過(guò)關(guān)了!回到地面上,我感到自己的雙腿好像在打架,抓著繩索的手心早已勒得通紅,汗津津的`。但是心里卻是滿滿的成就感。

  從那以后,我便逐漸開(kāi)始有了嘗試新事物的勇氣。一節(jié)英語(yǔ)課上,老師動(dòng)員大家參加“英語(yǔ)節(jié)”演講比賽,我勇敢地報(bào)了名,做了充足的準(zhǔn)備。雖然在家里我已經(jīng)練習(xí)得滾瓜爛熟了,可是當(dāng)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),看到場(chǎng)內(nèi)人頭攢動(dòng)、座無(wú)虛席,又緊張得兩腿發(fā)顫,心不由得怦怦直跳,像個(gè)小馬達(dá),感覺(jué)口干舌燥,有點(diǎn)喘不過(guò)起來(lái);叵肫皙(dú)自過(guò)獨(dú)木橋的那一幕,爸爸、媽媽的鼓勵(lì)、周?chē)速澰S的目光都在腦中回蕩,于是,我在心里暗自告訴自己:“馨丹,你你要有勇氣,你能戰(zhàn)勝自己的恐懼!碑(dāng)主持人念到:“下面有請(qǐng)張馨丹小朋友上臺(tái)表演!蔽夜淖阌職,大步走向舞臺(tái),站住后,挺起胸膛大聲地完成自我介紹,心情平靜后,我自信流暢地完成了演講,瞬間臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我看見(jiàn)評(píng)委老師、小選手們眼中充滿了贊賞和鼓勵(lì),有人甚至尖叫起來(lái)。在這次比賽中我獲得了一等獎(jiǎng),心里說(shuō)不出的高興,像吃了蜜一樣甜。

  兩次勇敢的嘗試,讓我感到原來(lái)很多事情并沒(méi)有我想象得那么艱難,只要拿出勇氣來(lái),勇敢地邁出一步,去挑戰(zhàn)自我,就能夠挖掘無(wú)限的潛能,最終看到不一樣的自己。

  勇氣挑戰(zhàn)作文 6

  有人說(shuō):“生活是一種挑戰(zhàn)”。誠(chéng)然,每個(gè)人的人生之路都布滿荊棘。面對(duì)困難,有人選擇奮力搏擊,有人選擇退縮不前,如何以必勝的姿態(tài)挑戰(zhàn)自我?曰:“昂首敬勇氣與挑戰(zhàn)偕行!

  挑戰(zhàn)自我,需勇于相信自己,以自信為楫,遙渡河漢。

  君不見(jiàn),曹劌雖為灰衣,卻憑一腔自信敢于勸諫魯莊公:君不見(jiàn),李白以“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的'自信驚艷世人;君不見(jiàn),北京冬奧會(huì)上中華民族潑墨書(shū)寫(xiě)大國(guó)自信。只有自信自立,才能勇于挑戰(zhàn)自我;若自卑自棄,便只能口頭上空念“挑戰(zhàn)”二字了。世界上沒(méi)有天生偉大的人,只有敢于接受巨大挑戰(zhàn)的自信之人。挑戰(zhàn)自我,需勇于相信自己,迎難而上,方能領(lǐng)略成功的輝煌

  挑戰(zhàn)自我,需勇于選擇未知,既選遠(yuǎn)方,放手一搏。

  舉世皆知,谷愛(ài)凌在決賽關(guān)鍵時(shí)刻毅然挑戰(zhàn)自己從未達(dá)到的高難度動(dòng)作;屏息凝神,蘇炳添以31歲運(yùn)動(dòng)高齡挑戰(zhàn)不可能,刷新亞洲紀(jì)錄;未曾想象,失聰女孩江夢(mèng)南考入清華大學(xué)。無(wú)人知曉下一秒會(huì)發(fā)生什么,然而世界的進(jìn)步,正在于先驅(qū)者們勇敢邁向未知的步伐。挑戰(zhàn)自我,需勇于選擇未知,打破未知,方能戰(zhàn)勝未知。

  挑戰(zhàn)自我,需勇于堅(jiān)守初心,功不唐捐,玉汝于成。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”你瞧,U型場(chǎng)上單板少年不顧重傷,即使不做動(dòng)作也要堅(jiān)持上場(chǎng);你看,革命英烈彭湃之子彭士祿,幾十年苦心鉆研,終獲“中國(guó)核潛艇之父”的美譽(yù);你聞,顧誦芬院士七十年如一日,終以孜孜不倦的精神攻克中國(guó)飛機(jī)領(lǐng)域技術(shù)難關(guān)。曝霜露,斬荊棘,篳路藍(lán)縷,以啟山林。挑戰(zhàn)自我,需勇于堅(jiān)守初心,永不放棄,方得始終。

  以勇氣為翅,翔萬(wàn)里云霄。從古到今,多少仁人志士挑戰(zhàn)自我,千古流芳。作為新時(shí)代青少年的我們,站在歷史交匯點(diǎn)的我們,更應(yīng)以“不能勝寸心,安能勝蒼穹”的勇氣,昂首挺胸,展望未來(lái)。

  昂首敬勇氣,與挑戰(zhàn)偕行!

  勇氣挑戰(zhàn)作文 7

  “當(dāng)一個(gè)人走完他坎坷的一生,他會(huì)為自己留下的曲折堅(jiān)實(shí)的腳印欣慰。人生的道路總會(huì)有曲線,而曲線卻可以給人希望,催人奮進(jìn),它展示了人類(lèi)奮斗的力量和奮斗的美!

  “所有的人都站在藍(lán)天下,每個(gè)人都有屬于自己的那片天空!边@是某位作家的名言,我相信它是一個(gè)永恒的真理。每個(gè)人都是載著一個(gè)夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)世上,不管他偉大還是平凡,這些不重要。因?yàn)樗妥穳?mèng)的人比起來(lái)不過(guò)是一個(gè)目標(biāo)而已。如果要想成功,就必須要奮斗。而奮斗就必須要付出,畢竟有舍才有得。

  “當(dāng)然,最正要的是如何戰(zhàn)勝自我,超越自我,塑造一個(gè)完美的自我,這是一個(gè)永遠(yuǎn)的.課題!币苍S很多人承受不住磨練,而臨陣脫逃。如果你放棄,就意味著失敗。當(dāng)你真的不知所措的時(shí)候,你可以暫且停下腳步,你去聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于霍金、尼古拉、等他們背后的故事。生命對(duì)他們來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)雨,看似美麗,但更多的時(shí)候,得忍受那些寒冷和潮濕,哪些無(wú)奈與寂寞。他們即使是在最困難、最無(wú)助的時(shí)候,他們也沒(méi)有放棄過(guò),是勇氣、是奮斗的力量在支持著他們。那時(shí)候也許你能從他們身上汲取力量,東山再起。

  如果奮起是一陣風(fēng),我愿駕駛一艘小船在海里飄蕩,而且要把帆升的高高的,讓它載著我駛向彼岸;如果分歧是一支舞蹈,無(wú)要用相機(jī)拍住最美的瞬間,如果奮進(jìn)是一首歌,我要認(rèn)真聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律,我要記住每個(gè)歌詞;

  如果奮進(jìn)是滴晨露,我要做第一個(gè)采露人;如果奮進(jìn)是……

  “某些時(shí)候,不是因?yàn)槔щy我們才不敢去做,而是因?yàn)槲覀儾桓胰プ,事情才?huì)變得困難。關(guān)鍵是要有勇氣沖出去,才有希望。”趁著我們還年輕,還有力氣去奮力一搏,讓我們的人生留下一抹無(wú)悔的彩虹。

  勇氣挑戰(zhàn)作文 8

  我阿姨在平湖買(mǎi)了新房子,我們一家去吃喜酒,因?yàn)閶寢尩诙煸缟弦_(kāi)店晚上就打的回家了,我還想在阿姨家和表哥多玩一天就沒(méi)和她們一起回去。

  第二天我只好乘公交車(chē),獨(dú)自踏上了回家之路。阿姨告訴我過(guò)馬路要走斑馬線,要注意安全。把我送到平湖的汽車(chē)站,買(mǎi)了票上了車(chē),我找了一個(gè)合適的位置坐了下來(lái)。我一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有坐這么遠(yuǎn)的長(zhǎng)途汽車(chē)。我擔(dān)心車(chē)上有騙子把我給拐賣(mài)了,為了消除緊張的`心情我拿了一本故事書(shū)隨便的翻看著。汽車(chē)在路上平穩(wěn)地行駛著,我的心也如同汽車(chē)一樣慢慢平靜下來(lái)。 我一邊欣賞外面的景色,一邊仔細(xì)觀察著車(chē)走到到了什么地方,路邊花兒仿佛向我點(diǎn)點(diǎn)頭;大樹(shù)向我招招手,小草向我微微笑,一陣陣花香撲鼻而來(lái),我的心情也舒暢起來(lái)。

  車(chē)子開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)終于到海鹽了,下了車(chē)我順著人流走到出口處,叫了一輛三輪車(chē)直接送到我們小區(qū)門(mén)口,回到了家,我興沖沖地打電話給了媽媽告訴我回來(lái)了,媽媽在電話中表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我會(huì)獨(dú)立生活了。我聽(tīng)了,心里甜滋滋的。是啊,只要你能鼓夠起勇氣,挑戰(zhàn)極限,你就能挑戰(zhàn)自我,成為生活強(qiáng)者!

  勇氣挑戰(zhàn)作文 9

  新的世紀(jì),新的時(shí)代,新的選擇,讓我們登上勇敢之船,架起智慧風(fēng)帆,去迎接新的挑戰(zhàn)。

  ——題記

  勇敢點(diǎn),挑戰(zhàn)就在面前

  如果你已經(jīng)聽(tīng)膩了大海無(wú)休止的咆哮,如果你已經(jīng)經(jīng)歷了世事的蒼涼,如果你已經(jīng)感受到了人世間的擠壓和滄桑,何不勇敢地挑戰(zhàn)呢?挑戰(zhàn),是一種激勵(lì)。事業(yè),沒(méi)有挑戰(zhàn),就不會(huì)輝煌;企業(yè),沒(méi)有挑戰(zhàn),就不會(huì)自強(qiáng);而人生,沒(méi)有挑戰(zhàn),就不會(huì)前進(jìn)。所以讓我們勇敢點(diǎn),人生短暫,有挑戰(zhàn)才有前進(jìn)的動(dòng)力,有了動(dòng)力,我們才會(huì)奮力前行。為了自己,何不拼一把呢?

  拿出勇氣,迎接挑戰(zhàn)

  所有的人,所有的企業(yè),所有的國(guó)家時(shí)時(shí)刻刻都在面臨著挑戰(zhàn),但卻會(huì)有不同的路,不同的結(jié)果等待著他們。不同人踏上不同路的時(shí)候,從此分道揚(yáng)鑣。勇者選擇的路是坎坷的,但在坎坷背后卻也能藏著一條鋪滿鮮花與掌聲的路。而懦夫則選擇那條看似平坦的路,但走過(guò)時(shí)間的門(mén)之后,才發(fā)現(xiàn)自己繞回了起點(diǎn)。勇者經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨后,迎來(lái)了屬于自己的`彩虹;懦夫,卻“繞”完了自己的一生。

  未來(lái),請(qǐng)迎接我的挑戰(zhàn)

  在別人眼中,我們是受不得半點(diǎn)苦的小孩子,是經(jīng)不起磨練的孩子,是叛逆的非主流。但是,無(wú)論別人怎么否定,我們就是要個(gè)性,要張揚(yáng),不甘平庸,誰(shuí)說(shuō)挑戰(zhàn)只能在面前,今天,我們就要對(duì)這一切說(shuō)“不”,我們的挑戰(zhàn),還可以在未來(lái)。無(wú)論怎樣的未來(lái),輝煌或是平庸,都會(huì)有挑戰(zhàn),倒不如,現(xiàn)在就向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn),告訴所有人:“我們的未來(lái)不是夢(mèng)!”

  淚眼婆娑過(guò)一段雨季,驀然回首,多少次只因一瞬間的動(dòng)搖,千百次地與成功擦肩而過(guò)。挑戰(zhàn),已變成了一種勇氣。讓我們架起起航的風(fēng)帆,讓青春在這里起航,讓我們?cè)谔斓亻g飛揚(yáng),讓挑戰(zhàn)伴你我同行!

  勇氣挑戰(zhàn)作文 10

  在我小的時(shí)候,對(duì)勇氣的理解十分抽象。后來(lái)我才知道,勇氣其實(shí)就在我們身旁,勇氣是上課時(shí)一次果斷的舉手;勇氣是不畏懼黑暗;勇氣是坐一次刺激的過(guò)山車(chē);勇氣還可以是一次緊張考試時(shí)放松的答卷……原來(lái)勇氣就一直在我們的身邊,它在等待你去喚醒它,呼喚它。

  記得六歲的時(shí)候?qū)W習(xí)游泳,我站在泳池旁,看著那些會(huì)游泳的人在水中自由自在的來(lái)回暢游時(shí),心中充滿了向往。可是,看到那些初學(xué)游泳的人一個(gè)個(gè)的在水中嗆水,心中又開(kāi)始忐忑不安,掌心也沁出了汗珠兒。媽媽在泳池里大聲喊我,我心頭一熱,好像有一團(tuán)熊熊烈火在心中燃燒,本能地猛向媽媽那里跑,可是距離泳池僅半米之遙時(shí),我的雙腳卻又不聽(tīng)使喚地停了下來(lái),不肯向前再走一步,心中燃起的小火苗也瞬間熄滅了。我想,那冰冷的水好似一個(gè)無(wú)情的`猛獸,它會(huì)將我一口吞掉。我應(yīng)該怎么做呢?是向前一步還是向后退縮,我想我不應(yīng)該就這么放棄。我拿起泳圈,再次向前走去,這次我鼓足了勇氣,也在心里給自己不停地加油、打氣。當(dāng)我的雙腳觸碰到水的那一瞬間,一種前所未有的清爽傳遍全身。這與我的想象完全不同,水不涼,也不深,可以玩水、撲騰、嬉戲……在水里的感覺(jué)挺好的!經(jīng)過(guò)我?guī)讉(gè)月的刻苦練習(xí),功夫不負(fù)有心人,終于我會(huì)游泳了!我自由自在地游著,猶如快活的魚(yú)兒似的,現(xiàn)在的水與我融在了一起,我在水中冒泡、吐氣,自由翻滾,就連嗆幾口水也不害怕了。我為我這次勇敢的嘗試,感到無(wú)比的欣慰和自豪。

  從此我改變了對(duì)事物的態(tài)度,一個(gè)人要勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn)。嘗試就好像我們摘到了一個(gè)鮮美的果實(shí),不嘗一嘗怎么知道它的味道,是苦還是澀,是甜還是酸。每當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,“勇氣”這個(gè)小精靈就在我心里悄悄地對(duì)我說(shuō):“去,嘗試一下吧,不嘗試怎能知道呢?”挑戰(zhàn)是一把鎖,而您只需要一把打開(kāi)它的鑰匙——勇氣。

  單憑自己的想象不可以決定事物到底如何,像《小馬過(guò)河》里的小馬似的,必須要鼓足勇氣,大步流星地向前走,跨過(guò)挫折,奔向成功。只要你勇于嘗試,一種自豪感便會(huì)油然而生。成功背后的喜悅溢于言表。這種奇妙的感覺(jué),不親身經(jīng)歷的人是無(wú)法體會(huì)到的,我覺(jué)得我就像一個(gè)小小的士兵光榮地完成了一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)——勇氣的挑戰(zhàn)。我深深感受到“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的道理。

  勇氣挑戰(zhàn)作文 11

  人生是一個(gè)大舞臺(tái),每一個(gè)都是這舞臺(tái)上的比賽者。想要站到最后,就必須去迎接挑戰(zhàn)。

  人生的舞臺(tái),有風(fēng)雨陽(yáng)光,有冰川大海,有鮮花掌聲……挑戰(zhàn)便是舞臺(tái)上的主題曲。當(dāng)風(fēng)雨與雷電降臨到你身邊,你在懼怕嗎?不,挺起你的胸,昂起你的頭,去戰(zhàn)勝它吧!風(fēng)帶著刺骨的寒冷,雨打得人生病,雷震天的響著,電飛快的攛出白光……邁著艱難的步伐向前走,再慢也不停止,再累也不放棄!

  “讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”你呼喊,為勝利的曙光的來(lái)臨而呼喊!

  停了,暴風(fēng)雨停了,烏云散去,陽(yáng)光照亮大地!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后!眲倮麑儆趫(jiān)持挑戰(zhàn)的你。

  路條條,水遙遙,還有很多等你去面對(duì)。冰川,大海,高山……忽然出現(xiàn)在你面前,你想逃避嗎?不,邁開(kāi)你的.步伐,握緊你的拳頭,去跨越它吧!手被荊棘劃出了口子,露出了血;腳也磨出了繭,嘴唇早已干裂……拳還緊握著,對(duì),堅(jiān)持就是勝利!

  冰川遇到熾熱的太陽(yáng)就會(huì)融化,高山遇到愚公就會(huì)被搬移!

  站在山頂,將你的拳伸過(guò)頭頂,高喊:“我看見(jiàn)你了——太陽(yáng)!”

  未來(lái)的日子里還有什么?你疑問(wèn)。

  我來(lái)回答你:挑戰(zhàn)的主題曲沒(méi)有結(jié)束,它的聲音越來(lái)越嘹亮!挑戰(zhàn)的終極目標(biāo)就是你自己!

  無(wú)論何時(shí)都不要退縮,勇敢的去挑戰(zhàn),你會(huì)聞到荊棘中開(kāi)出的淡淡花香;你會(huì)聽(tīng)到無(wú)比悅耳的掌聲!

  勇氣挑戰(zhàn)作文 12

  記得在我十歲生日那天,媽媽承諾,給我買(mǎi)一雙溜冰鞋,讓我和哥哥一起穿。考試結(jié)束后的第一天,媽媽終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

  那天傍晚時(shí)分,媽媽手里提著溜冰鞋走了進(jìn)來(lái),我一眼便瞅到了,急忙迎過(guò)去,接過(guò)溜冰鞋,心里甭提有多高興,可又看到疲憊不堪的媽媽?zhuān)抑浪芾,于是我連忙把她扶到了床上。

  這下可以試穿了我立刻穿上溜冰鞋,可剛穿上,“砰”的一聲,我摔了個(gè)狗啃泥,哥哥哈哈大笑。我生氣地說(shuō);“我肯定會(huì)比你學(xué)的快。”我又站起來(lái);“哈哈,滑的不錯(cuò)嘛!庇谑俏野咽址旁谘系靡庋笱蟮鼗饋(lái),一不留神又摔倒了,我埋怨這鞋,不聽(tīng)我使喚,我灰心地坐在床上。只聽(tīng)見(jiàn)哥哥說(shuō);“有志者事竟成”。聽(tīng)了哥哥的話,我又鼓起勇氣站起來(lái)還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)就又摔倒了。這時(shí)剛剛睡著的媽媽被我吵醒了,他見(jiàn)我這么努力,對(duì)我說(shuō);“加油,你是好樣的'!蔽乙欢ㄒ獞(zhàn)勝自己。

  吃晚飯了,我還是不停地練習(xí),一次次地摔倒,又一次次地站起來(lái),“我成功了!蔽掖┲锉诩依锢@了幾圈,心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。一旁的媽媽催促我:“快吃吧,菜都涼了”。

  那天在媽媽和哥哥的鼓勵(lì)下,在我堅(jiān)持不懈的努力下我終于戰(zhàn)勝了我自己,學(xué)會(huì)了溜冰。從那天起我也明白了一句話的真正含義:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  勇氣挑戰(zhàn)作文 13

  “啪”隨著一聲槍響,比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們擺動(dòng)雙臂,奮力地向前沖去。

  我邁著大步跑著,望著前方那紅紅的跑道,滿腔希望之火燃燒著。陽(yáng)光照在跑道上火辣辣的,我們?cè)谂艿郎蠜_刺,眼旁的樹(shù)、草等一切景物都在后退,吶喊聲在空氣中擴(kuò)散開(kāi)來(lái),緊緊圍繞著“加油”二字,似乎可以傳出十里。

  漸漸地跑完了兩圈,身體像被壓了一塊大石頭,呼吸越來(lái)越急促,我只能放慢速度。別人趁此機(jī)會(huì)超了上去,而我卻無(wú)能為力,心中的火花還在燃燒,卻慢慢地變?nèi)趿恕K坪跏恰澳嫠兄,不進(jìn)則退”這一道理,一個(gè)個(gè)追逐者超過(guò)了我,最終我落到了第四。那些吶喊聲再也不能讓我繼續(xù)沖刺了。加油聲再次響起,“加油”兩字在我耳畔一直徘徊,由小變大,由大變小,我聽(tīng)出了一種鼓勵(lì)。

  已經(jīng)是第四圈了,幾乎無(wú)力的我根本無(wú)法反超了,但是勝利就在眼前,為何不再去拼一次呢?正打算擠出最后一點(diǎn)力氣時(shí),第三名已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)了,最后那點(diǎn)火苗也被熄滅了。

  一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的`臉龐,看著前面的終點(diǎn)線,有聲音在對(duì)我說(shuō):“孩子,失敗并不可怕,要記住失敗乃是成功之母!

  終于沖到了終點(diǎn),嗓子就像撒哈拉沙漠那樣干燥無(wú)比且無(wú)邊無(wú)際,雙腿似乎麻木了,我漫無(wú)心情地回到了教室。

  我靜靜地望著窗外一棵棵高大的樹(shù),一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子幾乎都搖晃著,除了樹(shù)梢的幾片紅葉。那幾片紅葉上寫(xiě)著兩個(gè)字——挑戰(zhàn)。

  勇氣挑戰(zhàn)作文 14

  今天上午,我興高采烈地來(lái)到人民公園參加揚(yáng)子小記者“野外生存大挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。

  活動(dòng)一開(kāi)始,老師先和我們做了幾個(gè)互動(dòng)小游戲,讓靦腆羞澀的我們慢慢大方起來(lái)。接著老師給我們每人發(fā)了一根繩子,并教我們?nèi)绾未蚋鞣N各樣的繩結(jié),然后就開(kāi)始練習(xí),可我練了很長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)。眼看著小伙伴們一個(gè)個(gè)都做好了,我心里特別著急,不知如何是好。這時(shí),我感覺(jué)有人拍了拍我的肩膀:“別著急,我來(lái)幫你!”原來(lái)是朋友陳靜嫻。“把繩子結(jié)個(gè)圈,”她邊說(shuō)邊做,“轉(zhuǎn)180度,從下面一個(gè)小口子穿進(jìn)去,拉緊,一個(gè)雙八結(jié)就打好了,你試著打一個(gè)!庇辛怂闹笇(dǎo),沒(méi)到5分鐘便打好了。后來(lái)我教她打單八字結(jié),在這種互幫互助下,老師教的三種繩結(jié)打法我們倆很快都學(xué)會(huì)了。

  如果流落荒野,那么水絕對(duì)是決定你能活多久的最大因素,不僅要有水而且還必須是干凈無(wú)菌的水。所以老師又教我們另一種技能——凈化水源。首先我們?cè)谒芰掀靠诶飰|了一層紗布,接著放上活性炭和樹(shù)葉,再放上一層沙子和小石塊,然后把制作好的凈化裝置放在三腳架上,這樣過(guò)濾架就完成了,最后經(jīng)過(guò)五層滲透過(guò)濾,原來(lái)的臟水變得越來(lái)越干凈了,真是太神奇了,我們看得目瞪口呆。

  這次野外生存活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了一些野外生存的基本知識(shí)和技能還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的'重要性。在以后的人生道路上無(wú)論遇到什么困難我都會(huì)用自己的智慧和力量勇敢去挑戰(zhàn)它。

  勇氣挑戰(zhàn)作文 15

  今天,啟航這個(gè)游樂(lè)園“爆滿”了,不過(guò),我們還是去玩了一下。

  我開(kāi)心地看著游樂(lè)設(shè)施“攀爬大冒險(xiǎn)”——真是可怕,整個(gè)人得被吊在“天上”玩呢!小時(shí)候,我玩了幾次,但因?yàn)楹ε拢淮味紱](méi)有成功。這次,我想繼續(xù)挑戰(zhàn)一下,所以,爸爸給我買(mǎi)了票。

  工作人員小哥哥給我穿上一套“鎖鏈”,然后就把我吊起來(lái)。我十分緊張,踩上那搖搖晃晃的木板,感覺(jué)就像在蕩秋千一樣——那一片片木板都是用兩根繩子吊著半空的。那吊著木板的繩子可以當(dāng)扶手,但“扶手”也是搖搖晃晃的,我雙手緊緊抓住扶手,雙腳交替著、大步向前邁。耶,成功的感覺(jué)超級(jí)好!

  第二關(guān)更加可怕:半空蹺蹺板。我踩上那蹺蹺板的.一頭,這一頭就“啪”的一聲向下,然后,蹺蹺板的另一頭就向上翹起來(lái)。我必須沿著蹺蹺板踩過(guò)去,當(dāng)我小心翼翼地踩到另一頭的末端時(shí),它又“啪”的一聲滑下來(lái),這可真嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  玩著玩著,就來(lái)到最后一關(guān)了。我看著眼前那一搖一晃的、窄窄的小木片,好像只能容下你的一只腳,但你想過(guò)去,卻必須兩只小腳丫都站到上面去。我真的很怕,我的手緊緊抓住那個(gè)粗粗的繩子,手心都出汗了。抓了很久后,兩只手都很疼呢!

  最終,我的挑戰(zhàn)成功了。這次游戲,既鍛煉了我的身體,又讓我變得勇敢起來(lái),很棒啊!

  勇氣挑戰(zhàn)作文 16

  你敢爬上十米的高空嗎?你敢從十米的高臺(tái)跳下來(lái)嗎?聽(tīng)起來(lái),就讓人膽戰(zhàn)心驚。這就是我這個(gè)寒假要挑戰(zhàn)的`任務(wù)。

  高空挑戰(zhàn)開(kāi)始了,我們排隊(duì)等待著。我抬頭仰望十米的高臺(tái),鐵柱子又高又直,上面有一個(gè)小圓盤(pán),只能容雙腳并攏站著。教官告訴我們,先爬上圓盤(pán),然后站在上面,抓住一米外的雙杠跳下來(lái)……同學(xué)們有的在唧唧喳喳地說(shuō)話,有的迫不及待地想挑戰(zhàn),還有的興致勃勃地看著上面的人。我又緊張又興奮。

  二班的葉燦,第一個(gè)自告奮勇地舉手了。只見(jiàn)他抱著鐵柱子,一步一步慢吞吞地往上爬。他像蝸牛一樣,終于爬到圓盤(pán),他把兩只手放上去,然后腳要蹬上去,可是沒(méi)有成功,我看見(jiàn)他的腿都在發(fā)抖,眼睛都不敢往下看。我們?cè)谙旅婀膭?lì)了十幾分鐘,他費(fèi)了九牛二虎之力,才完成了任務(wù)。

  輪 到 我了,我像一只猴子一樣,手腳并用地爬上去。 炎熱的太陽(yáng),照得我睜不開(kāi)眼睛。我一步步向圓盤(pán)爬去,終于到頂了。可是圓盤(pán)太小,旁邊沒(méi)有東西可以支撐,站在圓盤(pán)上,腳下一直在搖晃,我生怕自己掉下去。最難的要數(shù)從圓盤(pán)上跳下來(lái)了,三層樓那么高呢!我的心里好像懷揣著一只小兔子,怦怦跳個(gè)不停。

  教官和同學(xué)們?cè)谙旅婀膭?lì)我,我在心里默數(shù)了三秒:“3、2、1!”我勇敢地就跳了下去,像一只小鳥(niǎo)在天空飛翔,那一瞬間,感覺(jué)真爽啊!

  今天的高空挑戰(zhàn),可真刺激!

  勇氣挑戰(zhàn)作文 17

  人生,處處充滿著挑戰(zhàn),沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的。就算有,也一定不是完整的。

  挑戰(zhàn),它就是人生的挫折,是生活中種種不如意,甚至是學(xué)習(xí)中試卷上的一道小題。不管它是多么的微不足道,它永遠(yuǎn)是一個(gè)挑戰(zhàn),等待著我們?nèi)タ缭健?/p>

  每個(gè)人都會(huì)遇到挑戰(zhàn),但是為什么有人成功有人失敗呢?這就取決于他們對(duì)待挑戰(zhàn)的態(tài)度:第一種人就是經(jīng)歷了一個(gè)很小的挫折就放棄,這種人是溫室里面的花朵,受不了打擊,這是失敗者;第二種人就是經(jīng)歷得了幾次挫折但經(jīng)不起太多的打擊,這種人是表面上的成功者,能夠做成一些事,但絕不是真正的成功者;第三種人百折不撓,面對(duì)多大的挑戰(zhàn)都不會(huì)退縮,這種人才是真正的贏家,真正的'成功者。

  你可能會(huì)說(shuō):“我看那些明星挺風(fēng)光的,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們受過(guò)多大的挑戰(zhàn)。 蔽蚁,你可能不知道,那些明星是先挑戰(zhàn)自我才有今天那么風(fēng)光。就像那些nba里的那些球員一樣,你只知道他們?cè)谇驁?chǎng)上叱咤風(fēng)云,卻不知道他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌俸顾恳粋(gè)人成功的人,都有百折不撓的精神。

  相反,我們這些普通人,可能比他們更聰明,更有機(jī)會(huì)?墒牵覀兠鎸(duì)一次失敗就放棄,承受不了太大的挑戰(zhàn)。所以,我們沒(méi)有資格成為成功者,只能成為失敗者。

  挑戰(zhàn),是成功的奠基石。

  勇氣挑戰(zhàn)作文 18

  站在教學(xué)樓前的演講臺(tái)上,我攥著演講稿的手心全是汗,臺(tái)下幾百雙眼睛像聚光燈一樣盯著我,讓我連呼吸都變得急促。上周老師選我參加校園演講比賽時(shí),我滿心忐忑地答應(yīng)了 —— 我從小就怕當(dāng)眾說(shuō)話,哪怕在班級(jí)里回答問(wèn)題都會(huì)臉紅,更別說(shuō)面對(duì)這么多人了。

  為了這次演講,我每天放學(xué)都對(duì)著鏡子練習(xí)。一開(kāi)始,看著鏡中緊張得眼神躲閃的自己,我甚至想過(guò)放棄。媽媽看出了我的猶豫,她笑著說(shuō):“勇氣不是不害怕,而是害怕時(shí)還愿意往前走! 這句話像一束光,讓我重新鼓起勁。我把演講稿背得滾瓜爛熟,還對(duì)著家人模擬演講,讓他們指出我的不足:手勢(shì)太僵硬、語(yǔ)速太快、聲音不夠洪亮…… 我一點(diǎn)點(diǎn)改正,慢慢找到了狀態(tài)。

  比賽當(dāng)天,當(dāng)主持人念到我的名字時(shí),我的'心一下子提到了嗓子眼。走上臺(tái)的每一步,都像踩在棉花上。但當(dāng)我看到臺(tái)下媽媽鼓勵(lì)的眼神,想到這些天的努力,我深吸一口氣,握緊話筒開(kāi)口:“大家好,今天我演講的題目是《勇敢做自己》……” 剛開(kāi)始聲音還有些顫抖,可講著講著,我漸漸忘記了緊張,全身心投入到內(nèi)容里,甚至還能自然地加上手勢(shì)。

  演講結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。走下臺(tái)的那一刻,我心中滿是激動(dòng) —— 我不僅完成了演講,更戰(zhàn)勝了那個(gè)膽怯的自己。原來(lái),挑戰(zhàn)勇氣的過(guò)程或許很難,但當(dāng)你邁出那一步,就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己比想象中更勇敢。

  勇氣挑戰(zhàn)作文 19

  那是一個(gè)深秋的夜晚,爸爸臨時(shí)加班,媽媽讓我去小區(qū)門(mén)口的超市買(mǎi)瓶醬油。出門(mén)前,我特意穿上了帶帽子的外套,還把手機(jī)緊緊攥在手里 —— 我從小就怕黑,每次晚上出門(mén)都要有人陪,可這次媽媽要照顧生病的妹妹,實(shí)在走不開(kāi)。

  走出單元門(mén),冷風(fēng)一下子灌進(jìn)衣領(lǐng),我打了個(gè)哆嗦。路燈昏黃的光在地上拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出 “沙沙” 的聲響,像有人在背后跟著我。我忍不住加快腳步,眼睛緊緊盯著前方,不敢回頭看。突然,路邊的灌木叢里傳來(lái) “窸窸窣窣” 的聲音,我嚇得停下腳步,心臟 “砰砰” 直跳,腦子里瞬間閃過(guò)各種可怕的畫(huà)面。

  我深吸一口氣,想起爸爸說(shuō)過(guò):“遇到害怕的事,別慌,先想想怎么解決! 我掏出手機(jī),打開(kāi)手電筒,壯著膽子朝灌木叢照過(guò)去 —— 原來(lái)是一只小貓?jiān)谡覗|西吃?吹叫∝埧蓯(ài)的模樣,我緊繃的神經(jīng)放松了些。繼續(xù)往前走時(shí),我一邊哼著歌給自己壯膽,一邊告訴自己:“沒(méi)什么好怕的',小區(qū)里很安全,很快就能到超市了。”

  買(mǎi)完醬油往回走時(shí),我發(fā)現(xiàn)夜路好像沒(méi)那么可怕了。路燈的光雖然暗,卻能照亮腳下的路;樹(shù)葉的聲響,其實(shí)是秋夜特有的旋律;氐郊遥瑡寢尳舆^(guò)醬油,笑著說(shuō):“我的孩子長(zhǎng)大了,敢獨(dú)自走夜路了。” 我心里美滋滋的 —— 原來(lái),挑戰(zhàn)勇氣就是突破自己的恐懼,當(dāng)你直面它時(shí),恐懼就會(huì)慢慢消失。

  勇氣挑戰(zhàn)作文 20

  看著鄰居家的哥哥騎著自行車(chē)在小區(qū)里穿梭,我心里既羨慕又渴望,可一想到自己上次學(xué)騎車(chē)摔得膝蓋破皮,就又打了退堂鼓。爸爸看出了我的心思,他拍著我的肩膀說(shuō):“想學(xué)會(huì)騎車(chē),就得不怕摔,有挑戰(zhàn)自己的.勇氣!

  周末的下午,爸爸推著自行車(chē)帶我到廣場(chǎng)練習(xí)。我坐在車(chē)座上,雙手緊緊握著車(chē)把,爸爸在后面扶著車(chē)尾,耐心地教我:“眼睛看前方,不要盯著車(chē)輪,腳用力蹬踏板,身體保持平衡! 剛開(kāi)始,自行車(chē)像個(gè)不聽(tīng)話的調(diào)皮蛋,左右搖晃,我緊張得手心冒汗,生怕又摔下來(lái)。騎了沒(méi)一會(huì)兒,我就累得氣喘吁吁,對(duì)爸爸說(shuō):“我不學(xué)了,太難了。”

  爸爸沒(méi)有責(zé)備我,而是指著不遠(yuǎn)處正在學(xué)步的小孩說(shuō):“你看那個(gè)小朋友,摔倒了還會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)走,你比他大,更要勇敢呀。” 我看著那個(gè)小孩一次次摔倒,又一次次笑著爬起來(lái),心里很受觸動(dòng)。我重新坐上自行車(chē),深吸一口氣:“爸爸,我們?cè)賮?lái)!”

  這次,我按照爸爸教的方法,慢慢調(diào)整姿勢(shì)。突然,我感覺(jué)背后的力量消失了 —— 爸爸悄悄松開(kāi)了手!我心里一慌,自行車(chē)開(kāi)始搖晃,眼看就要摔下來(lái),我趕緊穩(wěn)住身體,腳用力蹬踏板,竟然慢慢騎穩(wěn)了!我驚喜地回頭喊:“爸爸,我會(huì)騎了!” 風(fēng)從耳邊吹過(guò),那種自由馳騁的感覺(jué),比任何時(shí)候都開(kāi)心。

  學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷讓我明白,挑戰(zhàn)勇氣需要堅(jiān)持,哪怕遇到困難和挫折,只要不放棄,就能看到不一樣的風(fēng)景。

  勇氣挑戰(zhàn)作文 21

  那天數(shù)學(xué)課上,老師批改完作業(yè),公布了滿分的同學(xué)名單,我驚喜地聽(tīng)到了自己的名字?僧(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái),我翻開(kāi)一看,心里咯噔一下 —— 最后一道應(yīng)用題,老師不小心判錯(cuò)了,我其實(shí)算錯(cuò)了一個(gè)步驟,不該得滿分。

  我拿著作業(yè)本,心里像揣了只小兔子,七上八下。要是告訴老師,我的'滿分就沒(méi)了,同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我?可要是不告訴老師,我心里又很不安,總覺(jué)得像藏了個(gè)小秘密。下課鈴響了,同學(xué)們圍過(guò)來(lái)夸我厲害,我卻笑不出來(lái),低著頭躲開(kāi)了。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭說(shuō):“誠(chéng)實(shí)比滿分更重要,有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,才是真正的好孩子! 媽媽的話讓我下定決心,明天一定要告訴老師。

  第二天數(shù)學(xué)課上,我鼓起勇氣舉起手。老師疑惑地看著我,我站起身,聲音有些小卻很堅(jiān)定:“老師,我的作業(yè)判錯(cuò)了,最后一道題我算錯(cuò)了,不該得滿分! 說(shuō)完,我把作業(yè)本遞給老師。老師接過(guò)作業(yè)本,仔細(xì)看了看,然后笑著說(shuō):“你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,非常誠(chéng)實(shí),這種勇氣值得大家學(xué)習(xí)! 說(shuō)完,還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。

  那一刻,我心里的石頭終于落了地,比得了滿分還開(kāi)心。原來(lái),挑戰(zhàn)勇氣不只是面對(duì)困難,還包括敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己。

  勇氣挑戰(zhàn)作文 22

  學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),老師問(wèn)誰(shuí)愿意參加 800 米長(zhǎng)跑時(shí),班里鴉雀無(wú)聲。800 米對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是 “噩夢(mèng)”—— 上次體育課測(cè)試,我跑了一半就累得放棄了,還被同學(xué)嘲笑 “沒(méi)耐力”?煽粗蠋熎诖难凵瘢彝蝗幌胩魬(zhàn)一下自己:“老師,我報(bào)名!”

  報(bào)名后,我開(kāi)始了訓(xùn)練。每天早上,我都會(huì)提前半小時(shí)到學(xué)校操場(chǎng)跑步。一開(kāi)始,跑兩圈就氣喘吁吁,腿像灌了鉛一樣重。我想過(guò)放棄,可一想到自己在全班同學(xué)面前報(bào)名時(shí)的堅(jiān)定,就又咬牙堅(jiān)持下來(lái)。我調(diào)整呼吸,慢慢找到節(jié)奏,從兩圈到三圈,再到四圈,我的耐力一點(diǎn)點(diǎn)提升。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,站在起跑線上,我看著身邊一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的.對(duì)手,心里既緊張又興奮。槍聲一響,大家都像離弦的箭一樣沖了出去。我跟著大部隊(duì),保持著自己的節(jié)奏。跑了一半,我的體力開(kāi)始下降,喉嚨又干又疼,腳步也慢了下來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到了班級(jí)同學(xué)的加油聲:“加油!別放棄!”

  同學(xué)們的吶喊像一股力量,讓我重新振作起來(lái)。我握緊拳頭,加快腳步,一步步超過(guò)前面的同學(xué)。最后 100 米,我用盡全身力氣沖刺,沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻,同學(xué)們圍上來(lái)抱住我,有的給我遞水,有的給我擦汗。雖然我沒(méi)有拿到第一名,但我戰(zhàn)勝了自己,完成了 800 米長(zhǎng)跑。

  這次經(jīng)歷讓我知道,挑戰(zhàn)勇氣需要堅(jiān)持和毅力,只要不放棄,就能突破自己的極限。

  勇氣挑戰(zhàn)作文 23

  周末的下午,我在公園看書(shū)時(shí),一位老奶奶著急地走到我面前,聲音顫抖地說(shuō):“小朋友,你知道人民醫(yī)院怎么走嗎?我老伴生病了,我找不到路了! 看著老奶奶焦急的樣子,我心里很想幫她,可又有些猶豫 —— 媽媽平時(shí)總說(shuō),不要隨便和陌生人說(shuō)話,萬(wàn)一遇到壞人怎么辦?

  老奶奶見(jiàn)我不說(shuō)話,眼里的光芒暗了下去,嘆了口氣說(shuō):“唉,都怪我記性不好,出門(mén)前沒(méi)問(wèn)清楚路。” 看著老奶奶失落的樣子,我想起老師說(shuō)過(guò):“幫助別人是美德,遇到需要幫助的'人,要有勇氣伸出援手! 我站起身,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我知道人民醫(yī)院怎么走,我?guī)氵^(guò)去吧。”

  我一邊走,一邊和老奶奶聊天,得知她是第一次來(lái)這個(gè)城市,不熟悉路。路上,我還特意記著標(biāo)志性建筑,怕自己記錯(cuò)路。走了大概 20 分鐘,終于看到了人民醫(yī)院的大門(mén)。老奶奶拉著我的手,不停地說(shuō):“謝謝你,小朋友,要是沒(méi)有你,我真不知道該怎么辦! 我笑著說(shuō):“奶奶,不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  看著老奶奶走進(jìn)醫(yī)院,我心里暖暖的。原來(lái),挑戰(zhàn)勇氣不只是克服自己的恐懼,還包括勇敢地幫助別人。只要心懷善意,勇敢伸出援手,就能給別人帶來(lái)溫暖。

  勇氣挑戰(zhàn)作文 24

  看到同桌畫(huà)的卡通人物栩栩如生,我心里很羨慕,也想學(xué)著畫(huà)。可我從小就沒(méi)什么藝術(shù)細(xì)胞,連畫(huà)個(gè)蘋(píng)果都像個(gè)歪歪扭扭的氣球,每次畫(huà)畫(huà)都會(huì)被同學(xué)笑話 “沒(méi)天賦”。但這次,我不想再因?yàn)楹ε卤怀靶Χ艞,我想挑?zhàn)一下自己,學(xué)畫(huà)畫(huà)。

  我讓同桌教我畫(huà)畫(huà),她先教我畫(huà)簡(jiǎn)單的小動(dòng)物。剛開(kāi)始,我拿著畫(huà)筆,手不停地抖,畫(huà)出來(lái)的小兔子耳朵一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短,眼睛像兩顆小黑豆,丑極了。我看著畫(huà)紙,忍不住想把它揉掉。同桌看出了我的沮喪,笑著說(shuō):“別灰心,誰(shuí)剛開(kāi)始學(xué)都會(huì)畫(huà)不好,多練習(xí)就好了!

  聽(tīng)了同桌的話,我重新拿起畫(huà)筆。每天放學(xué),我都會(huì)抽出半小時(shí)練習(xí)畫(huà)畫(huà),從簡(jiǎn)單的線條到復(fù)雜的圖案,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。有一次,我畫(huà)了一只小貓,拿給媽媽看,媽媽驚訝地說(shuō):“這是你畫(huà)的'嗎?真好看!” 聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的。

  后來(lái),學(xué)校舉辦美術(shù)比賽,我鼓起勇氣報(bào)名參加了。我畫(huà)了一幅《我的家鄉(xiāng)》,雖然沒(méi)有拿到大獎(jiǎng),但老師在我的畫(huà)紙上寫(xiě)了 “很有創(chuàng)意,繼續(xù)加油”?粗蠋煹脑u(píng)語(yǔ),我開(kāi)心極了。

  學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷讓我明白,挑戰(zhàn)勇氣就是敢于嘗試新事物,哪怕自己不擅長(zhǎng),只要愿意學(xué)習(xí)和堅(jiān)持,就能不斷進(jìn)步,收獲不一樣的快樂(lè)。

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