成長的定義小學生作文600字

　　成長是什么?成長只不過是年齡的增長過程，換句話說，成長就是一年一年的活著。那么，開始反思，你成長了嗎?

　　每天，都是一樣的。

　　清晨，一樣的“獅吼”把我叫了起來，面對著一樣的事情：洗臉，吃飯，穿上一樣的校服，走上一樣的“不歸路”，坐上一樣的車，到了一樣的學校，面對班長“假清高”的一臉嚴厲的表情，開始一樣的晨讀，讀的都是一樣的內(nèi)容。

　　“下面開始第一節(jié)課。”面對老師那一張一樣的“笑里藏刀”的面容，昏昏欲睡的我們還是一樣地要做出一副“積極向上”的樣子。

　　一樣的課，一樣的亂，說著一樣的話，面對著老師那張“淡定”的臉，有時也可做到鴉雀無聲，老師得意的笑著，卻不知我們其實是都在吃糖。

　　一樣的課間，一樣的演技，老師在時，都在復(fù)習，老師不在，書本“紛飛”，粉筆“亂竄”吵吵鬧鬧，卻不知老師已到來，一樣的唉聲嘆氣一樣的罵聲連篇。

　　一樣的室內(nèi)操，還是一樣的混亂，老師一出教室，電腦上的那個數(shù)字就由三十秒變成了一分半，老師進來后，不愿做操的.我們還是一樣地蒙混過關(guān)。

　　還是一樣的體育課，從老師親切的說出的跑兩圈到我們的走兩圈，回來后還是一樣的罰跑兩圈，唉聲嘆氣，叫苦連天。

　　還是一樣多的作業(yè)，一樣的我們的嘆息，又一樣的老師說：“夠少了!”從聽寫到抄寫，從家長簽字到仿簽，這都是一成不變的，這樣，一夜完不成的作業(yè)只花一小時就完，剩下的時間，一樣的交給了電腦。

　　我們在成長嗎?是的，從小時候的“好好學習，天天向上”到現(xiàn)在的“學習就是命苦”，這也許是成長的一種表現(xiàn)，而這種表現(xiàn)，也許就是心理成長的一個前奏吧!