讀《夜鶯的歌聲》有感400字作文

　　文中以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，“小夜鶯”面對(duì)軍官每次突如其來(lái)的問(wèn)題，都把軍官給麻痹了，使敵人以為自己是個(gè)什么都不懂的`小孩，使敵人迷惑了。

　　“小夜鶯”面對(duì)著軍官物質(zhì)的引誘，他不在乎，軍官對(duì)他的夸獎(jiǎng)，他不聽(tīng)，軍官嚇唬他，沒(méi)有嚇倒。軍官問(wèn)他這里只有他嗎？他轉(zhuǎn)移話題，把自己比作鳥(niǎo)，說(shuō)麻雀、烏鴉、貓頭鷹多著呢，就算軍官問(wèn)他這有沒(méi)有人？他巧妙應(yīng)對(duì)，還話里有話、一語(yǔ)雙關(guān)，說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始，村子就著火了。都喊‘野獸來(lái)了！野獸來(lái)了！’就跑了。”這里表面看除了村子里的人蠢，可仔細(xì)一想，就是軍官們是野獸，畜牲都不如的意思。當(dāng)軍官問(wèn)這里有沒(méi)有游擊隊(duì)，他靈活應(yīng)對(duì)，把游擊隊(duì)轉(zhuǎn)移話題，轉(zhuǎn)成蘑菇，使敵人覺(jué)得問(wèn)他什么都問(wèn)不出�！靶∫国L”用歌聲巧妙報(bào)信，使游擊隊(duì)得知消息，把敵人打敗了。

　　我想對(duì)小夜鶯說(shuō)：“你真?zhèn)ゴ蟆?，小夜鶯的愛(ài)國(guó)品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

【讀《夜鶯的歌聲》有感400字作文】相關(guān)文章：

《夜鶯的歌聲》改寫劇本08-17

夜鶯的歌聲續(xù)寫01-31

《夜鶯的歌聲》續(xù)寫作文10-15

夜鶯的歌聲續(xù)寫優(yōu)秀作文10-12

夜鶯的歌聲續(xù)寫作文04-12

《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思范文09-29

《夜鶯的歌聲》讀書(shū)筆記07-01

夜鶯的歌聲續(xù)寫作文450字05-29

《安徒生童話—夜鶯》有感的作文02-20