給市長(zhǎng)的一封信作文400字

尊敬的市長(zhǎng)：

　　你好！

　　我想給市長(zhǎng)您提一點(diǎn)兒建議，希望能采納。我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太重，太需要放松一下。很多同學(xué)都告訴我：“唉！我昨晚做作業(yè)又做到十點(diǎn)多鐘才睡覺�！薄拔蚁抡n的時(shí)候都在做作業(yè)，根本沒時(shí)間出去玩，我都快變成機(jī)器人啦！”

　　市長(zhǎng)啊，你知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)為什么越來越重嗎？我聽很多叔叔阿姨都說：“現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)要學(xué)的平面幾何內(nèi)容太超前了吧，我們可是到了中學(xué)才開始學(xué)的呀，我們以前上小學(xué)的時(shí)候有的`是時(shí)間玩，哪像現(xiàn)在的小孩子呀，一回到家就拼命做作業(yè)呀，門門學(xué)課都要優(yōu)秀，孩子是超人呀！”

　　我聽了這話心里既羨慕又悲涼，羨慕以前的小學(xué)，悲涼現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)之重。

　　我還希望市長(zhǎng)不要給我們學(xué)奧數(shù)啦，我發(fā)現(xiàn)很多奧數(shù)題都是超前學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，上四年級(jí)的學(xué)生要解五年級(jí)的應(yīng)用題，上五年級(jí)的學(xué)生要解六年級(jí)的應(yīng)用題，這不是折騰我們嗎，其實(shí)我們到了那個(gè)年級(jí)自然就有相應(yīng)的理解能力了，何必要一個(gè)勁地超前呢。其實(shí)作業(yè)是幫助我們鞏固課本知識(shí)的，做多了就會(huì)影響其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　真希望我的建議能引起您的重視和改進(jìn)，我不勝感激！

此致

　　最崇高的敬禮！

　　xx崗小學(xué)的一名學(xué)生：胡xx

　　20xx年12月21日

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