精選往事的回憶作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的往事的回憶作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
往事的回憶作文300字 篇1
今天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本相冊(cè)。打開(kāi)它，一張又一張五彩的照片映入我的眼簾。“它”記錄著我童年的成長(zhǎng)過(guò)程。
忽然，我的手不由自主的停了下來(lái)，一張照片吸引了我。照片中的我正燦爛的笑著，手里拿著叉子伸向一盤糕點(diǎn)。身后，是棕色的欄桿和一架華麗的鋼琴。桌上擺著一碟碟誘人的水果、蛋糕、沙拉。旁邊，還有酸奶、奶茶、檸檬茶和咖啡。
哦，想起來(lái)了。那是一個(gè)天空中飄著毛毛細(xì)雨的星期天，我和爸爸媽媽迎著飛揚(yáng)的雨點(diǎn)去了歐洲房子。剛跨入巧克力色的房子大門，舒緩的音樂(lè)就悠悠的在耳邊響起。還有那充滿香氣的甜點(diǎn)、豐富的飲品、骨色的茶具，深深的吸引了我……于是，就有了這張照片。
我慢慢合上相冊(cè)，那扇巧克力色的大門為我保存下了這份回憶。
往事的回憶作文300字 篇2
叮當(dāng)——叮當(dāng)——
一陣風(fēng)拂過(guò)，耳畔響起清脆的聲音，也想起一段關(guān)于小鈴鐺的往事。
夏天的傍晚，我和爸爸媽媽還沒(méi)吃飯，我們來(lái)到了一條人頭攢動(dòng)的美食街。飯后，當(dāng)我在自由活動(dòng)時(shí)，我把賣鈴鐺的'小攤中的一個(gè)金色鈴鐺打碎了，熱鬧的街市把鈴鐺破碎的聲響給掩蓋住了。趁老板不注意，我立馬把碎渣踢到攤位底下，當(dāng)沒(méi)有發(fā)生什么事情似的，悄悄地離開(kāi)。
散步時(shí)，我把這件事告訴了爸爸和媽媽，他們看了我一眼：“沒(méi)事的，但是你得誠(chéng)懇地向攤主道歉！”在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和勸導(dǎo)下，我鼓足勇氣，走向鈴鐺攤，然后一個(gè)九十度鞠躬，向攤主道歉。
沒(méi)想到攤主不但沒(méi)生氣，反而溫柔地笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，知錯(cuò)就改就好！”然后，他送了我一個(gè)湖藍(lán)色的鈴鐺作為獎(jiǎng)勵(lì)，我很喜歡，也很珍惜，它比我的任何一個(gè)東西都珍貴。
這個(gè)小鈴鐺，它不僅僅是個(gè)鈴鐺，里面有知錯(cuò)能改的品質(zhì)。要我說(shuō)，它是世上最價(jià)值連城的鈴鐺。
往事的回憶作文300字 篇3
有一件事，已經(jīng)過(guò)去一年多了，可現(xiàn)在想起來(lái)仍記憶猶新，時(shí)刻縈繞在我的腦海。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽帶我一起逛街�；貋�(lái)的路上看見(jiàn)有一群人圍成一堆，好像出了什么事！走近一看，原來(lái)是一位老大爺被車撞了，可肇事司機(jī)卻逃之夭夭。老大爺說(shuō)：“我是來(lái)找我兒子的，在公交車上碰到扒手被偷了錢，下車又被車撞，只有兒子的單位電話，可又沒(méi)錢打電話……”圍觀的人都很同情他，有的馬上撥了他兒子的單位電話，有的塞給他一些錢，媽媽也拿出了一些錢，我趕緊送給那位老大爺……這時(shí)，人群中走出一位瘦小的叔叔，一把扶起老大爺往自己的車上送，嘴里說(shuō)：“別再多說(shuō)話了，趕緊上醫(yī)院吧！”頓時(shí)，我覺(jué)得叔叔那瘦小的身影變得高大起來(lái)�？纯茨歉腥说囊荒唬业男囊膊挥勺灾鞯�?zé)崃似饋?lái)。“還是好人多�。 边@是老大爺后來(lái)一直重復(fù)說(shuō)的一句話。這件事發(fā)生以后，我一直在想：現(xiàn)在都提倡“五講四美”，我們中國(guó)又有著五千年的文明歷史，怎么還會(huì)有那些小偷？
像肇事司機(jī)這樣的人呢？那些冷眼旁觀者難道又不該為自己的冷漠而感到臉紅嗎？
往事的回憶作文300字 篇4
盼望著，盼望著，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子了！
今天一大早，7時(shí)還沒(méi)到，我就起床了。經(jīng)過(guò)51天的奔波時(shí)間，唯獨(dú)的一天能夠重見(jiàn)我的同學(xué)，你說(shuō)，我能遲起床嗎？當(dāng)我回首起那一件件的愉快往事，我總會(huì)想起朋友之間的友誼，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)目標(biāo)是“尋找友誼，體驗(yàn)情感”。在這51天的暑假生活里，我并不快樂(lè)。我失去里友誼，失去了快樂(lè)。這我能快樂(lè)嗎？在三年級(jí)的時(shí)光里，我過(guò)得比較快樂(lè)，因?yàn)橛袃蓚�(gè)字不管日夜地陪伴著我，我感覺(jué)到，它就像我的主人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的風(fēng)風(fēng)雨雨，我找到了什么是真正的友誼。可是，究竟什么是快樂(lè)，我還不知道，我希望我在新的一年里能夠?qū)ふ业娇鞓?lè)，做個(gè)兩全其美的人！
噢，現(xiàn)在就不談感受了，明天再談吧！當(dāng)我一來(lái)到四（6）班，同學(xué)們都是聚精會(huì)神，看來(lái)他們都是想著“新學(xué)期，新目標(biāo)”的奮斗了！回到座位上，我看到了我的同學(xué)，就像看到了千金萬(wàn)兩一樣，是多么興奮！告訴你們一個(gè)小秘密，我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，去研究各種各樣的新奇東西。要是我現(xiàn)在是一名小發(fā)明家，我會(huì)去研究什么是真正的快樂(lè)，那該多好�。�
“新學(xué)期，新目標(biāo)！”我能和快樂(lè)一起奔跑嗎？也許以后我會(huì)知道的。
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