小學五年級上冊科學實驗教學工作總結(jié)

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，在這段時間的教學中我們通過努力地工作，也有了一點收獲，一起好好總結(jié)過去這段努力的時間吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和形式喔，以下是小編幫大家整理的小學五年級上冊科學實驗教學工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　通過本學期的試驗，學生親身經(jīng)歷探究學習的過程，收到了很好的效果�，F(xiàn)就本學五的科學探究實驗教學工作總結(jié)如下：

　　一、激發(fā)了學生主動參與科學學習，發(fā)展探究能力。學生親自經(jīng)歷探究的'過程，增強了成就感。激發(fā)了學生的學習興趣。

　　二、通過實驗要學到的知識、掌握的技能、培養(yǎng)的能力，根據(jù)學生的知識水平和年齡特征，由于科學課是以觀察和實驗為基礎(chǔ)的，單獨操作，便于學生發(fā)展智力，掌握實驗的方法和技能，培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力。

　　三、培養(yǎng)了學生尊重事實、勇于質(zhì)疑的科學態(tài)度，建構(gòu)基本的科學概念和原理。

　　四、使學生將探究學習、體驗式學習、接受學習等有機的結(jié)合起來，促進學生學習方式多樣化。

　　五、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用

　　讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，要求學生多關(guān)注社會熱點問題，用科學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。

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