關(guān)于地方課網(wǎng)絡(luò)工作室的階段性總結(jié)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過半年的研究與探索，一路走來，收獲滿滿�，F(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
一、講課
回顧本學(xué)期的工作，講地方占了我工作的主要部分。本學(xué)期我共講了七節(jié)地方課，從《旅游小常識(shí)》到《家鄉(xiāng)處處好風(fēng)光》，從走上學(xué)校的講臺(tái)到全市“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”階段性總講課的大舞臺(tái)，其中傾注了學(xué)校校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、教研員、我與孩子的無數(shù)汗水，無數(shù)次的備課，上課，無數(shù)個(gè)夜晚的失眠，這其中失敗的淚水也有成功的喜悅。
二、學(xué)習(xí)
除了教學(xué)之外，我積極投身到對(duì)地方課理論知識(shí)的學(xué)習(xí)之中。業(yè)務(wù)時(shí)間，我查閱資料，撰寫出了論文《寓科技教育與地方課教學(xué)之中》。不僅使我對(duì)地方課有了更深入的了解，而且開闊了我的眼界，使我在不斷的在學(xué)習(xí)中摸索自己地方課教學(xué)的'前進(jìn)方向。
成績(jī)只屬于過去，未來還面臨著挑戰(zhàn)，我不會(huì)辜負(fù)市及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取把地方課的教學(xué)上升到更高的層次，把地方課網(wǎng)絡(luò)工作室越辦越好。希望在不久的將來，我與孩子能夠出現(xiàn)在省級(jí)地方課教學(xué)競(jìng)賽的舞臺(tái)上，我學(xué)校爭(zhēng)光添彩！
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