作者:李英 lhy344@163.com 作者單位:清新小學(xué) 簡介:本課件結(jié)合新課標(biāo)的教學(xué)理念而設(shè)計(jì),通過讓學(xué)生提出猜想,驗(yàn)證猜想來訓(xùn)練學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力.
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小數(shù)大小的比較 教學(xué)設(shè)計(jì) (人教新課標(biāo)四年級下冊 小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化 教學(xué)案例(人 小數(shù)的意義和性質(zhì)第一課時(shí):小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起 小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 教案教學(xué) 小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 教案教學(xué) --《小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律》 第二課時(shí) 小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 第五課時(shí)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 比較小數(shù)大小 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)三年級第 小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化2(人教版四年