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跳繩達(dá)人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的跳繩達(dá)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩達(dá)人作文 篇1
劈啪劈啪劈啪聽(tīng),是誰(shuí)在跳繩呀?
原來(lái)是我們班的跳繩達(dá)人鮑俊宇!
他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,戴了一副藍(lán)邊的眼鏡,看上去可斯文了,但是當(dāng)他跳起繩來(lái),馬上就變得活潑敏捷,如武林高手一般。
鮑俊宇是我們學(xué)校跳繩隊(duì)的隊(duì)員,他每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)跳繩。他跳繩的時(shí)候真是瀟灑,只見(jiàn)那黃色的繩子被他甩得上下翻飛,他的腳底就像安了兩個(gè)彈簧,還不斷地變換著花樣,忽而兩腳交叉跳、向后跳,忽而兩臂交叉環(huán)繞跳、雙飛跳。他快速地跳起,落下,又跳起,又落下輕盈得就像一只小燕子。
有一次,老師讓我和他一起參加跳繩比賽。
在比賽之前,我的心撲通撲通直跳,感覺(jué)都快從嘴巴里蹦出來(lái)了。他看出了我緊張的樣子,安慰我:別怕,只要全力以赴就可以!
隨著裁判一聲哨響,比賽正式開(kāi)始了。我們的繩子就飛快地甩了起來(lái),猶如一條條小白龍?jiān)陲w舞。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)繩子甩動(dòng)的.聲音,大家都拼盡全力比賽著。
過(guò)了一會(huì)兒,我和其他同學(xué)都上氣不接下氣,跳不動(dòng)了,只有鮑俊宇依然氣定神閑,飛快地舞動(dòng)著繩子比賽結(jié)束了,鮑俊宇最終獲得了冠軍。
我輸?shù)眯姆诜,他的冠軍可是平時(shí)堅(jiān)持不懈的練習(xí)換來(lái)的。我下定決心要向鮑俊宇學(xué)習(xí),努力練習(xí)跳繩,并堅(jiān)持下去。
劈啪劈啪劈啪聽(tīng),又是誰(shuí)在跳繩?
哈哈,還是這個(gè)跳繩小達(dá)人呀!
跳繩達(dá)人作文 篇2
為了鍛煉體魄,強(qiáng)健我們體格,培養(yǎng)積極健康的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,今天,我們舉行了激烈的跳繩比賽,用比賽的方式來(lái)督促我們?cè)谌粘I钪虚_(kāi)展運(yùn)動(dòng)。
一上場(chǎng),就看到別的班級(jí)里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳的飛快,讓我感到了不少壓力。輪到我們班了,有的人是胸有成竹、自信滿滿;有的人和朋友說(shuō)話,來(lái)釋放心中的緊張感;還有的人很冷靜,似乎思考著怎樣才能跳的更快更好。緊張的氛圍下,我熱了一下身,讓身體盡量放松一點(diǎn),但輪到我后,我的心跳就加快了不少,感覺(jué)砰砰砰的,緊張到了極致。哨聲一響,我就飛快的跳了起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……繩子上下翻飛,像金蛇狂舞,看不到繩子的影。但是,一個(gè)不小心,繩子打到我的腳給中斷了,我很是懊惱,想:平時(shí)都可以不斷,這是怎么了?這么差!快點(diǎn)、快點(diǎn),但越想快就越容易出錯(cuò),繩子又中斷了兩次,我的體力也流失了不少,速度漸漸慢了下來(lái),但一想到這是自己的體育成績(jī),還要和別的班級(jí)比較,關(guān)系班級(jí)榮譽(yù)的,就咬緊了牙,繼續(xù)堅(jiān)持了下去。哨聲響了,老師告訴我跳的.次數(shù):一百九十,還可以,沒(méi)我想象的那么差,我也就放輕松下來(lái)。
又一輪比賽開(kāi)始了,但還有些人手忙腳亂著:有的人鞋帶散了,眉毛一皺,開(kāi)始系鞋帶;有的人總是斷掉,手臂上被鋼絲繩打出了紅的線條,叫喊著痛;還有的人跳著跳著,繩子飛了,趕緊跑去撿繩子……
跳繩比賽結(jié)束后,老師告訴我們,學(xué)校有六個(gè)男生,六個(gè)女生到達(dá)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。我深感和他們的差距,下定決心要好好練習(xí),在平時(shí)也要多參加體育活動(dòng),爭(zhēng)取下次拿到優(yōu)秀,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
跳繩達(dá)人作文 篇3
一雙大眼睛炯炯有神,頭發(fā)像刺猬的刺一樣筆直地生長(zhǎng)著,圓圓的臉上整天掛著笑容。他是誰(shuí)呢?他就是我們班的“跳繩小達(dá)人”。
說(shuō)他是“跳繩小達(dá)人”可一點(diǎn)兒也不過(guò)分,只要學(xué)校里舉行跳繩比賽,他就會(huì)積極參加,而且冠軍非他莫屬。
上個(gè)學(xué)期,學(xué)校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),他毫不猶豫地報(bào)名參加跳繩比賽。比賽開(kāi)始了,他胸有成竹地走到比賽場(chǎng)地,哨聲一響,他就飛快地甩動(dòng)跳繩。金色的跳繩快速?gòu)乃^上劃過(guò),上下翻飛,猶如一條長(zhǎng)龍?jiān)诳罩酗w舞。他的手不停地甩動(dòng),腳隨著節(jié)奏一起一落,像一只可愛(ài)的小兔子在一蹦一跳。跳得起勁時(shí),他還一邊甩跳繩,一邊轉(zhuǎn)身,跳繩在他手中就像被施了魔法一樣,任憑他擺布。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,他越跳越快,表情依然是那么輕松。觀眾看得眼花繚亂,早就看不清跳繩了,只聽(tīng)見(jiàn)跳繩甩動(dòng)時(shí)發(fā)出的“呼呼”聲和跳繩著地時(shí)發(fā)出的.“啪啪”聲。一分鐘結(jié)束,他跳了200下,遙遙領(lǐng)先,當(dāng)之無(wú)愧成為冠軍。
在榮譽(yù)的背后,他灑下了辛勤的汗水。他剛開(kāi)始學(xué)跳繩時(shí),因?yàn)樘K有時(shí)會(huì)絆住腳,讓他撞出一個(gè)個(gè)核桃似的大包;有時(shí)又甩在他的頭上,疼得他“哇哇”直叫。可他毫不氣餒,無(wú)論是數(shù)九寒冬,還是炎炎夏日,他一有時(shí)間就拿著跳繩在操場(chǎng)上認(rèn)真地練習(xí)。終于,跳繩在他手里就變成了一個(gè)聽(tīng)話的孩子,他不僅能單跳,還能雙跳、跑跳……大家都說(shuō),看他跳繩就像在欣賞一場(chǎng)精彩的表演。
這就是我的好朋友——徐晨皓,你們覺(jué)得他厲害嗎?我為有他這樣一個(gè)朋友而自豪。
跳繩達(dá)人作文 篇4
在我們身邊,很多人都有自己的長(zhǎng)處。有的人是在繪畫方面很出色,是繪畫小達(dá)人;有的人平常善于鍛煉,是跑步小達(dá)人;還有的`人是經(jīng)過(guò)一定的練習(xí)成了跳繩小達(dá)人,而我就是這三類當(dāng)中的“跳繩小達(dá)人”。
一個(gè)星期六上午,我吃完飯,寫完作業(yè),就拿著跳繩去廣場(chǎng)上跳。旁邊有好多人都目不轉(zhuǎn)睛地看著,等我兩分鐘跳507個(gè)的時(shí)候,旁邊的人都議論紛紛的小聲說(shuō):“你看,這個(gè)小孩兒跳的太厲害了。”我聽(tīng)了這幾句話,心里沒(méi)有驕傲,因?yàn)槲抑溃骸膀湴潦谷送瞬,謙虛使人進(jìn)步!蓖蝗,我聽(tīng)到了有人喊我,好像是從后面?zhèn)鱽?lái)的,我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了我的媽媽和哥哥,哥哥拿著跳繩跑過(guò)來(lái)說(shuō):“有本事咱們來(lái)比跳繩,如果我輸了,我來(lái)洗碗,如果你輸了,你來(lái)洗碗,因?yàn)橥脒沒(méi)有洗完!蔽艺f(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。媽媽,你來(lái)當(dāng)裁判!
比賽開(kāi)始了,我和哥哥都準(zhǔn)備好了。媽媽說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候,哥哥還沒(méi)有聽(tīng)到,我就已經(jīng)先跳了三個(gè),哥哥才跳第一個(gè)。旁邊的人都為我和哥哥數(shù)數(shù),才過(guò)了一分鐘我就跳了369個(gè),哥哥比我少100個(gè)。我和哥哥一跳一跳的,像小猴子一樣。媽媽喊停時(shí),我和哥哥馬上停了下來(lái),滿頭大汗,還氣喘吁吁的,旁邊的人說(shuō)我跳了599個(gè),哥哥才跳了498個(gè)。“我勝利了!”我高興地叫道。哥哥也給我點(diǎn)了贊,還問(wèn)我為什么跳的這么好,我說(shuō):“這是要手和腳配合才跳得好!彼荒芄怨曰丶胰ハ赐肜!
從此我也就有了“跳繩小達(dá)人”的稱號(hào),更能在同學(xué)面前“顯擺”了。
跳繩達(dá)人作文 篇5
“劈啪—劈啪—劈啪—”聽(tīng),是誰(shuí)在跳繩呀?
尋著聲音向操場(chǎng)望去,原來(lái)是我們班的跳繩達(dá)人—吳錚!
他長(zhǎng)得矮矮胖胖的,短短的頭發(fā)使得他看上去有些呆呆的,耳朵上還有一個(gè)小耳朵,就像一個(gè)“六耳獼猴”,別看他長(zhǎng)得一般般,可是他跳起繩來(lái),馬上就變得活潑敏捷,如武林高手一般。
吳錚是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩冠軍,他每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)跳繩。他跳繩的時(shí)候真是瀟灑,只見(jiàn)那白色的繩子被他甩得上下翻飛,就像一條白龍?jiān)陲w舞,他的`腳底就像安了兩個(gè)彈簧,還不斷地變換著花樣,忽而兩腳交叉跳、向后跳,忽而兩臂交叉環(huán)繞跳、雙飛跳。他快速地跳起,落下,又跳起,又落下……輕盈得就像一只小燕子。
有一次,老師讓我和他一起參加跳繩比賽。在比賽之前,我的心“撲通撲通”地跳著,感覺(jué)都快從嘴巴里蹦出來(lái)了。他看出了我緊張的樣子,安慰我:“別怕,只要全力以赴就可以!”
隨著裁判一聲哨響,比賽正式開(kāi)始了。我們的繩子就飛快地甩了起來(lái),猶如一條條小魚在跳躍著。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)繩子甩動(dòng)的聲音,大家都拼盡全力比賽著。過(guò)了一會(huì)兒,我和其他學(xué)生都上氣不接下氣,跳不動(dòng)了,只有吳錚依然氣定神閑,飛快地舞動(dòng)著繩子,兩只腳好像面條一樣,輕松自在……比賽結(jié)束了,吳錚最終獲得了冠軍。
我輸?shù)眯姆诜墓谲娍墒瞧綍r(shí)堅(jiān)持不懈的練習(xí)換來(lái)的。我下定決心要向吳錚學(xué)習(xí),努力練習(xí)跳繩,并堅(jiān)持下去。
“劈啪—劈啪—劈啪—”聽(tīng),又是誰(shuí)在跳繩。
哈哈,還是這個(gè)跳繩小達(dá)人呀!
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