三下語(yǔ)文我變成了一棵樹知識(shí)點(diǎn)

　　在學(xué)習(xí)中，相信大家一定都接觸過(guò)知識(shí)點(diǎn)吧！知識(shí)點(diǎn)是傳遞信息的基本單位，知識(shí)點(diǎn)對(duì)提高學(xué)習(xí)導(dǎo)航具有重要的作用。為了幫助大家更高效的學(xué)習(xí)，以下是小編收集整理的三下語(yǔ)文我變成了一棵樹知識(shí)點(diǎn)，歡迎閱讀與收藏。

　　重點(diǎn):會(huì)寫“狀、狐、貍、丁、零、巧、克、腸、繼、續(xù)、抬、秘、密”13個(gè)生字;會(huì)認(rèn)“希、癢、鱷、丁、零、腸、醋、秘”8個(gè)生字。

　　要求會(huì)寫的生字有;

　　dīng líng qiǎo kè

　　丁(丁零)巧(巧合)克(千克)

　　cháng jì mì

　　腸(香腸)繼(繼位)秘(秘方)

　　xù tái mì

　　續(xù)(陸續(xù))抬(抬頭)密(保密)

　　要求會(huì)認(rèn)的二類生字有：

　　xī è cù yǎng

　　希望 鱷魚 吃醋 抓癢

　　近義詞積累。

　　思念想念 希望盼望期望

　　反義詞積累。

　　高興討厭 希望失望絕望

　　不同類型的題目選擇不同的解答方法?

　　1、上下聯(lián)系。將問(wèn)題放在上下文中思考。此方法適用于理解詞義;理解含義深刻句子;找近義詞、反義詞等。

　　2、換位思考。就是讓我們與作者進(jìn)行角色互換，站在作者的立場(chǎng)上思考問(wèn)題并做出回答。此方法適用于問(wèn)答以及體會(huì)作者的思想感情等。

　　3、聯(lián)系生活。即從文本中跳出來(lái)，把思維的范圍再擴(kuò)大，想想與此有聯(lián)系的東西：如學(xué)過(guò)的課文、知識(shí)的積累、生活經(jīng)驗(yàn)是否可幫助自己解題。此方法特別適用于談自自己的感想、體會(huì)或者理解含義深刻的句子類題目。

　　4、立足中心。這是解答閱讀題最不能忽視的一種方法。從文章中心出發(fā)來(lái)思考每一個(gè)問(wèn)題，答案就有了落腳點(diǎn)。

　　閱讀理解的技巧

　　帶著問(wèn)題讀文章

　　讀文章分兩邊讀，第一遍先看一下文章題目，對(duì)文章內(nèi)容有一個(gè)大致的了解和思考，然后快速讀文章，進(jìn)一步了解這篇文章到底是講什么的，對(duì)文章的主要內(nèi)容、段落結(jié)構(gòu)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

　　然后看問(wèn)題，帶著問(wèn)題第二遍讀文章，這遍讀就要精讀，深入文章，細(xì)細(xì)的理解每一段甚至每一句的含義。

　　分析題目

　　題目其實(shí)已經(jīng)代表了一切了，這篇文章的題目是啥，基本上已經(jīng)知道內(nèi)容了。讀文章之前，一定要看看題目是啥，加深對(duì)題目的記憶，再讀文章，這樣才能更好的找出問(wèn)題所在。

　　認(rèn)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)詞

　　因?yàn)槭裁矗�所以什么。這些關(guān)聯(lián)詞，一定不能只出現(xiàn)前半個(gè)，或者是后半個(gè)，這是嚴(yán)重的語(yǔ)法錯(cuò)誤，就算是你題目答對(duì)了，語(yǔ)法錯(cuò)誤，也是不得分的。

　　從原文找答案

　　閱讀理解的題目，文章越長(zhǎng)，就越有優(yōu)勢(shì)，一般都能從原文中找到答案，千萬(wàn)別杜撰。如果不知道答案是什么，這個(gè)時(shí)候，標(biāo)注的關(guān)鍵詞就派上用場(chǎng)了，從關(guān)鍵詞中，找重點(diǎn)語(yǔ)句，答案往往就在這里。

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