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一杯珍珠奶茶作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的一杯珍珠奶茶作文，歡迎閱讀與收藏。
一杯珍珠奶茶作文1
在美麗的城市里，有著四個(gè)好兄弟，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為樂(lè)清營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境。這幾個(gè)勤勞可愛(ài)的好兄弟分別叫：“可回收垃圾桶”、“其它垃圾桶”、“有害垃圾桶”、“廚余垃圾桶”。
一天，幾個(gè)好兄弟卻為了一杯沒(méi)喝完的珍珠奶茶爭(zhēng)吵了起來(lái)。
“這是我的食物！”‘可回收垃圾桶’說(shuō)。
“不！這是我的！”‘其它垃圾桶’忙爭(zhēng)辯起來(lái)。
“這明明是我的！”‘廚余垃圾桶’打了‘其它垃圾桶’一巴掌說(shuō)。
“你……。你，你有什么證據(jù)說(shuō)這是你的？”‘其它垃圾桶’指著‘廚余垃圾桶’說(shuō)。
‘廚余垃圾桶’不緊不慢地說(shuō)，“你看，里面的奶茶是我的.。”“no，no，no�！薄翱苫厥绽啊辈遄斓�，“包裝瓶是我的。”
“那珍珠是我的！”‘其它垃圾桶’也不甘落后爭(zhēng)辯道
“�！��！薄泻啊f(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)珍珠奶茶小姐怎么說(shuō)吧。
珍珠奶茶小姐不緊不慢地說(shuō)“首先，我的奶茶先分給‘廚余垃圾桶’小哥，珍珠給‘其它垃圾桶’弟弟，最后，請(qǐng)把我的外衣交給‘可回收垃圾桶’哥哥吧！”。
四個(gè)好兄弟一聽(tīng)，這才恍然大悟，“原來(lái)一物可以分給我們這么多‘人’吃啊！”
經(jīng)過(guò)這一次爭(zhēng)吵后，幾個(gè)兄弟更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)地為城市服務(wù)了。從此，也學(xué)會(huì)了“垃圾分類”。
一杯珍珠奶茶作文2
如果生活中沒(méi)有母親的陪伴，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；如果學(xué)習(xí)中沒(méi)有母親的教導(dǎo)，就像馬兒沒(méi)有了蹄子；日過(guò)傷心中沒(méi)有母親的安慰，就像汽車(chē)沒(méi)了輪胎。
——題記
那天我要去青少年宮考試，可天公不作美，在半路中竟下起了傾盆大雨。
沒(méi)辦法，即使雨再大，畢竟試還是要考的.呀。麻麻一手撐著傘，一手扶著我進(jìn)了考場(chǎng)。
伴著一聲刺耳的鈴聲，我們開(kāi)始在“題�！敝锌嗫鄬ふ曳较�。我連頭都不敢抬，只是在試卷上奮筆疾書(shū)。
……
時(shí)間如同沙漏�！翱荚嚱Y(jié)束！”老師叫了起來(lái)。我一聽(tīng)如釋重負(fù)，疾步走出了考場(chǎng)，在人海中找到了媽媽。和媽媽一同走出了校園。
“媽媽，我想喝珍珠奶茶！”我手指著一家“奶茶工坊”，開(kāi)始向媽媽用起了必殺技——撒嬌�！靶佬溃轮�，我車(chē)停得遠(yuǎn)，咱們下次再買(mǎi)，好嗎？”“不嘛，我要喝！”“欣欣——”媽媽無(wú)奈地說(shuō)，“好吧！”“哦耶！”我聽(tīng)了，一蹦三尺高。
媽媽帶著我走到了“奶茶工坊”的窗口，說(shuō)“來(lái)一杯珍珠奶茶！”“要草莓味的！”“好的，請(qǐng)稍等！”
不一會(huì)兒，還冒著熱氣的奶茶端出來(lái)了，媽媽接過(guò)奶茶，轉(zhuǎn)手交給了我，“高興了吧！”“嗯！”媽媽付好錢(qián)，攙著樂(lè)滋滋的我，走向車(chē)子。
可是當(dāng)我要拉開(kāi)車(chē)門(mén)上車(chē)時(shí)，無(wú)意間的一個(gè)轉(zhuǎn)頭，讓我對(duì)剛才的舉動(dòng)感到慚愧，原來(lái)，雨已經(jīng)打濕了母親的一大片衣服……
從那以后，不管天氣如何，媽媽總是先買(mǎi)好一杯奶茶等著我放學(xué)。但每次接過(guò)奶茶時(shí)，那天的情景總是浮現(xiàn)在我的腦海了，永遠(yuǎn)抹不去。
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