(薦)難忘的人作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的難忘的人作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的人作文1

　　一瓶啤酒，一支香煙，戴著頭盔，穿著亮橙色的工作服，卷起褲腿，一雙沾滿厚厚灰塵的涼鞋，成群結(jié)隊(duì)地蹲在路邊，彼此交談著。他們是城市的細(xì)胞，他們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗的環(huán)境做出貢獻(xiàn)，他們是偉大的勞動(dòng)者。

　　起初，我對(duì)農(nóng)民工的印象很差。我認(rèn)為它們質(zhì)量低劣、骯臟而且非常不受歡迎。但是自從那次事件后，我對(duì)他們的理解完全改變了。

　　那天晚上，我和媽媽出去散步，吃了些零食來打發(fā)夏天的無聊時(shí)光。我們被一家干凈整潔的糕點(diǎn)店吸引住了，路邊幾乎沒有客人。我們進(jìn)去坐了下來。我們看了看商店的小門面，長(zhǎng)——米，寬約10米，寬約5米。六張折疊桌和24張凳子整齊地靠在墻上。瓷磚鋪的地板像鏡子一樣光滑�？腿藗兿碛昧怂麄冏约旱拿牢都央�。甚至老板的光頭也像蠟一樣光滑。我輕而易舉地品嘗了面皮和涼菜，不知不覺中味道變得更好吃了。

　　“孔哥哥，今天生意不錯(cuò)。像往常一樣，我們先吃兩大碗油炸丹丹面�！彪S著聲音響起，一個(gè)男人大步走進(jìn)了商店。正如我所料，一對(duì)肩膀上甚至有白斑、頭發(fā)上還滴著油漆的農(nóng)民工走到一張似乎是“老地方”的桌子前坐下，看著手里的菜單。

　　我在這里沒胃口，所以我放下筷子，仔細(xì)看著他。他不高，強(qiáng)壯有力。他穿著一件褪色的短汗衫，分不清是什么顏色。他的下半身是灰色、肥胖的寬亞麻布褲子，上面有白色斑點(diǎn)。他的`頭發(fā)比雞籠還亂，他的臉和手洗得很干凈。當(dāng)端上兩碗美味的炒面時(shí)，他立刻拿起筷子，把它們?nèi)�吃了�?/p>

　　人們?cè)絹碓蕉�。許多單獨(dú)的客人坐在同一張桌子上，但是沒有人靠近他的桌子。即使他站著等了一會(huì)兒，他也不會(huì)和他坐在同一張桌子上。他覺得周圍人的眼睛不自然地碰了碰他的鼻子，加快了吃飯的速度。碰巧有兩個(gè)衣著考究、舉止優(yōu)雅的姐妹向他走來，愿意和他坐在一張桌子上。

　　"對(duì)不起，這里有人。"妹妹的話還沒說完，他就站了起來。“沒人，沒人！坐下來，我會(huì)完成�！彼�趕緊拿出一張紙，把他下面的凳子擦干凈，把碗疊好，然后在逃避通常的結(jié)賬前把桌子擦干凈。姐妹倆立刻向他道謝，但他不知道自己逃到哪里去了。

　　我還沉浸在剛才的畫面中，這個(gè)動(dòng)作是如此的自然和熟練，好像重復(fù)了很多次。我檢查了原因，卻發(fā)現(xiàn)我對(duì)“農(nóng)民工”的理解是如此膚淺。他們善良、真誠(chéng)、體貼他人。他們美化城市，弄臟自己。我為我之前所做的真誠(chéng)道歉。

　　民工教會(huì)了我尊重和善良。親愛的人們，愿你們受到每個(gè)人的親切對(duì)待。你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的花。

難忘的人作文2

　　在我的小學(xué)生涯中，從一年級(jí)到五年級(jí)，有許多老師曾給我留下了美好的印象，但隨著時(shí)間的推移，有些老師已經(jīng)被我漸漸淡忘，唯獨(dú)使我至今難忘，甚至終生難忘的老師，那就是我的語文老師柴樹明。

　　柴老師現(xiàn)在已經(jīng)五十來歲了，中等個(gè)頭，一頭烏黑的秀發(fā)，有神的大眼睛不時(shí)的閃著光芒，高高的鼻梁上架著一副花鏡，鼻子下面長(zhǎng)著一張靈巧善變的嘴。她平常總是面帶笑容，喜歡穿一件紅色的羊毛衫和黑色的褲子。老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，所以經(jīng)常被學(xué)校評(píng)為"模范教師"。

　　老師在上課時(shí)，口齒清楚，發(fā)音洪亮，給人一種美的享受。再就是老師講課不放過一個(gè)錯(cuò)誤。有時(shí)，老師講錯(cuò)了，同學(xué)們糾正了以后，老師會(huì)很高興。有時(shí)同學(xué)有弄不懂的問題，老師會(huì)及時(shí)地講解，直到那個(gè)同學(xué)明白了為止。老師在課上的諄諄教導(dǎo)，循循善誘，連我們班里最調(diào)皮的同學(xué)都豎起了耳朵聽。老師在課上的一舉一動(dòng)都使我難以忘記。正是在老師和同學(xué)們的不懈努力下，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在級(jí)部里面保持前三名。然而，在這成績(jī)的背后，不知隱藏了多少老師的艱辛與汗水。

　　還有一次，那是在寒冷的冬天，下著大雪，下午放學(xué)以后，我回到家，翻開書包找作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘帶回來了，心想：反正今晚也沒有數(shù)學(xué)作業(yè)。于是我便沒有在意，做起了其它作業(yè)。一會(huì)兒，我聽見門鈴響了，開開門，一看：柴老師披著棉大衣，衣服上全是白雪，沒戴好的帽子上也布滿了雪，雙手拿著一本用塑料袋包著的數(shù)學(xué)書，對(duì)我說："張啟迪，你下午忘把數(shù)學(xué)書帶回來了，我給你送來了。"我急忙說："老師，您這……，快進(jìn)來坐，喝杯茶，暖和暖和再走。"老師說："不用了，不用了，我還得去別的同學(xué)家家訪呢，我先走了，記住，要多看書。"我從老師冰冷的雙手里接過數(shù)學(xué)書，看著老師離去的.背影，呆呆地立在那兒。短短的幾句話，把我的心感動(dòng)了。并且我怎么也沒想到老師會(huì)冒著鵝毛大雪，給我送數(shù)學(xué)書，一股敬佩之情頓時(shí)從我心中油然升起，我再也壓抑不住自己，流出了激動(dòng)的眼淚。

　　每當(dāng)我想起這些美好的回憶，我的思緒也會(huì)跟著在這美好回憶中涌現(xiàn)、翻騰。每當(dāng)我情不自禁置身于這美麗回憶時(shí)，我也會(huì)想起我們慈愛、公平、平易近人、和藹可親的柴老師。啊，柴老師，我什么時(shí)候才能再與你相見。

難忘的人作文3

　　我走進(jìn)老街，里頭人聲鼎沸，熱鬧非凡。而我的目光卻透過人們的喧鬧，望向了老街的角落，那里是畫糖畫的地方，而那個(gè)畫糖畫的老人，是我最難忘的人。

　　記憶的思緒飄飛，轉(zhuǎn)眼間回到從前……

　　那天，競(jìng)賽落選的我像被當(dāng)頭一棒，打碎了我驕傲的心，我再也不敢笑談成績(jī)，因?yàn)槲以缫褯]了堅(jiān)毅。

　　我失落無助地走在街上，不知不覺進(jìn)來到了老街。街上依舊是熱鬧非凡，而我卻也沒了熱鬧的心。

　　我剛想回頭離開，驀然間，卻發(fā)現(xiàn)了那個(gè)角落，一個(gè)畫糖畫的老人正在為幾個(gè)小朋友畫著糖畫，而他旁邊墻上的爬山虎十分碧綠。我很好奇，過去一探究竟，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)畫糖畫的老人的褲子空空的，雙腿癱瘓了！老人沒有注意到我的目光繼續(xù)畫著糖畫，只見他一手用勺子舀出糖水，另一手接住，并在空中快速地扭動(dòng)，似龍飛鳳舞，如蛟龍出海，一絲絲糖水沾在鍋上，組成一個(gè)個(gè)奇妙的圖案。接著他另一只手又接住了勺子，再往糖水里一勾，雙手繼續(xù)在空中畫就畫。好似在打結(jié)一般。手一挑就是一橫，手一拐就是一撇，手一勾就是一個(gè)園……千奇百怪的手式出盡，一個(gè)個(gè)維妙維肖、栩栩如生的'圖案好似睡著了，一個(gè)個(gè)的在鍋中躺著。老人要緊的牙也松開了，墻上的爬山虎似乎更綠了一些。

　　當(dāng)老人把做好的糖畫給孩子們時(shí)，他都是咬著牙給的，接完錢頭上似乎都要溢出汗來了。爬山虎在寒風(fēng)中依舊保持著他的綠，似乎沒有什么可以打敗它。不會(huì)寒風(fēng)令人敬佩。

　　我仍處于驚訝當(dāng)中，老人雙腿癱瘓，生活貧困，似乎已經(jīng)沒有什么希望，可他卻憑著自己的堅(jiān)毅頑強(qiáng)與爬山虎一起和生活作著艱苦的斗爭(zhēng)，就算再苦，也要活出精彩！

　　其實(shí)，我們的人生亦是如此，它就像是一條坎坷的山路，遇到挫折倒下不起的是懦夫，而不斷跌倒不斷爬起，繼續(xù)奮斗的便是成功者。只要擁有這份不屈與頑強(qiáng)，就能創(chuàng)造輝煌的人生。而這位老人他雖然沒有像慈愛的老師給我支持，也沒有像朋友鼓勵(lì)我奮斗，更沒有像父母給我無私的愛，但他卻以自己的堅(jiān)毅頑強(qiáng)成了我最難忘的人。

　　想到這，我不再?gòu)厢�，而是向著希望的未來，出發(fā)。

　　清風(fēng)拂過，回到眼前，那個(gè)老人依舊在艱難地畫著糖畫，爬山虎也是依舊的那么綠。我笑著走過去買了一份糖畫，因?yàn)檫@是給我最難忘的人最好的祝福。

難忘的人作文4

　　人多成長(zhǎng)真是神奇，昔日的小毛孩，忽然變成了懂事的大男生，其中的變化之大，前后一對(duì)比，讓人驚奇。今天我要講的就是我的同桌A的成長(zhǎng)故事。

　　初一入學(xué)，編排座位，老師把我安排在A的旁邊。我放下書包，正端坐地看著老師，A就叫了我的名字。我一扭頭，看到一個(gè)留著平頭戴著眼鏡的十三歲小男孩，個(gè)頭比我小，剛才喊我的聲音也很細(xì)，目光炯炯，嘴角露出自信的小。我們彼此做了自我教師，由此，開始了三年的同桌生活。

　　初一剛開始幾個(gè)星期，我們還不熟，所以彼此比較客氣生分，但到我們慢慢互相了解后，我們就經(jīng)常互相吵架�！鞍涯阕雷邮帐跋�，垃圾堆到位這來了！”“收什么啊，沒礙著你吧！”兩人都怒氣沖沖，我小氣，他懶惰成性且不耐煩。還有一次，老師找他談話，原因是他不寫好幾科作業(yè)。作業(yè)質(zhì)量差，字跡潦草，有的科見老師好說話就干脆不寫了。談話后，他垂頭喪氣，從此每次都會(huì)完成作業(yè)，但質(zhì)量依舊差。那是的.A，就是個(gè)脾氣暴躁又貪吃不愛寫作業(yè)的小毛孩。

　　上了初二，他有了些變化，原先三天兩頭與我爭(zhēng)執(zhí)，現(xiàn)在干脆不理我，我說什么都不動(dòng)聲色，當(dāng)做沒聽見。有時(shí)我罵他，他就頭來不屑與冷漠的目光，讓我閉嘴。作業(yè)依舊是字跡混亂，隨便對(duì)付了事。他沉迷游戲，與一幫死黨游戲同學(xué)整天混在一起。記得那時(shí)他比我高了些，嗓音也粗了，頭發(fā)亂亂的，眼睛無神，周圍一圈很眼圈，十分頹廢，與我之間也十分僵。小毛孩變成了失意少年了？

　　在上初三前，發(fā)生了一件事，改變了他很多。老師把他和他的家長(zhǎng)叫到學(xué)校，開了一次時(shí)長(zhǎng)半天的會(huì)。在會(huì)上，老師說了他的不足，但更多的是優(yōu)點(diǎn)，希望家長(zhǎng)能在初三關(guān)鍵期開導(dǎo)他，讓他真正投入學(xué)習(xí)。最后老師語重心長(zhǎng)地對(duì)他說“我相信你能行！”

　　自那以后，他好像對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)興趣了，作業(yè)不那么糟糕，上課也開始聽講認(rèn)真……看著他專注的眼神，嚴(yán)肅的臉，我心中開始對(duì)他有些驚奇。

　　初三一年，他憑著本有的聰明與自身努力，成績(jī)躋身前五。他的頭發(fā)還原成了寸頭，目光再次炯炯有神，嘴角上揚(yáng)。

難忘的人作文5

　　從記事的十多年里，身邊走過形形色色的人。有人插肩而過，有人陪我成長(zhǎng)。童凱是在我這短短十年中，一位讓我難忘的人。

　　在五年級(jí)以前，我的成績(jī)不怎么樣，也是老師口中“混日子的人”中的一個(gè)，對(duì)書，對(duì)學(xué)習(xí)，只馬馬虎虎了之。直到在那個(gè)假期，遇到童凱，讓我對(duì)這個(gè)世界有了新的認(rèn)識(shí)。

　　七月的太陽曬得正烈。我用手擋住刺眼的`陽光，拎著袋子往村里走。

　　抬頭便見一男孩坐在核桃樹陰下，拿著書，看得正起勁兒。我不禁撇撇嘴，呵，又是一個(gè)書呆子。雖不屑，卻好奇什么樣的書讓他如此著迷？

　　走近看，原來是店老板的兒子，我的發(fā)小——童凱。

　　我拿石子向他丟去，“叮當(dāng)”一聲輕響，他一驚，輕輕一顫。這一驚不免有些火氣，瞪了我一眼。

　　我自知理虧，嬉皮笑臉地湊過頭去，笑嘻嘻的問：“什么書？有這么好看嗎？跟著了魔似的。”他沒好氣的撇我一眼。

　　“木偶奇遇記”他白了我一眼，又帶著一份驕傲，“好看，但你不會(huì)懂�！蔽业共惶�相信，輕嘆一聲，又說：“唉，只有你們這些書呆子，才會(huì)被書迷得神魂顛倒�！�

　　“哼，書呆子怎么了？比你這沒文化好！”他有些惱了，狠瞪我一眼，叫我一寒。他思索片刻，又說，“你不知樂趣在哪，打一賭，看完你一定會(huì)說好看。”

　　我從來都倔，當(dāng)然想較真兒，一拍即合“成交！”。

　　到家。我坐在李子樹下，看著書，倒得一方陰涼。

　　或是因打賭，我看得格外認(rèn)真。從最初，只是想完成任務(wù)般看它；漸漸的，不知怎樣被吸引到一章一段，一字一行……

　　在書的世界，跟著匹諾曹，走過了他曲折而有趣的一段路程，因他撒謊而著急，因他落海而難過，因他改錯(cuò)而欣喜……不知不覺我似乎找到童凱口中的“樂趣”，藏在書中的樂趣。再抬頭，已是黃昏，天邊染上一抹艷麗的霞紅。早出的鴨群“嘎嘎嘎”的叫著回籠。

　　次日。

　　我還是坐在李子樹下，童凱來訪，他本就清秀，眸子里似含著一汪清泉，笑起來甚是好看，打趣道：“這下你也算書呆子了�！�

　　我合上書，一種難言的激動(dòng)與興奮涌上心頭，朝他笑笑，好感激你，讓我邁進(jìn)了書的世界。

　　感謝那個(gè)不尋常的夏日，感謝將我引入新世界的鑰匙，更感謝童凱，這位讓我難忘的人。

難忘的人作文6

　　要問我小學(xué)期間最討厭的其中一個(gè)人是誰？要問我們班的女霸王是誰？我便會(huì)毫不猶豫地回答你：“美國(guó)大炮—吳佳麗是也！ 為什么！因?yàn)樗�曾�?jīng)傷害過我！不只一次了，還喜歡罵人、打人、大小報(bào)告、總是喜歡惡人先告狀，結(jié)果害苦了我們，又給她增加了樂趣，向我們保證過不再罵人，可還是老樣子、一點(diǎn)都沒變，用一句短語來形容就是：“江山易改本性難移啊！沒救了”。

　　只要誰惹了她，我可以很認(rèn)真的告訴你，恭喜你！你中頭獎(jiǎng)了，獎(jiǎng)品是：“幾拳、外加幾句滔滔不絕的臟話，甚至是貓哭耗子的去打小報(bào)告，其實(shí)是惡人先告狀。哼！這還不算什么，你要是做了對(duì)不起她的事，你的.手便會(huì)被她請(qǐng)來的救兵打得發(fā)麻，腳站得發(fā)軟 ，你應(yīng)該能想到她的救兵是誰了吧？是數(shù)學(xué)老師。

　　有一次，她問我們班最兇的女人是誰，最丑的女人是誰！當(dāng)時(shí)，可能我的腦袋有點(diǎn)短路，便不由自主地說：“去明知故問，當(dāng)然是你啦！美國(guó)…馬上，我后悔了，可是反應(yīng)太遲鈍了，這時(shí)，兩邊的人都看著我，同桌小心翼翼地說：“你完了，連這么一架大炮你都敢說，有骨氣，嘩！英雄�！庇钟腥苏f。黃邵川也回答說：“唔，不錯(cuò)，不錯(cuò)，有我當(dāng)年的風(fēng)范！”不知吳佳麗已經(jīng)火冒三丈的我這時(shí)才明白過來。

　　啊，大事不妙，三十六計(jì)逃為上策，居然把我逼上了絕路了，只好上廁所避避難，可廁所的臭氣真是把我熏地…不知用何詞來形容了。

　　只好出來投降了，哎呦喂！我被她打了十幾下 ，難道我怕他她嗎？不是的，是因?yàn)樗�總是喜歡打小報(bào)告（惡人先告狀）把死的說成活的。

　　倒霉的當(dāng)然是我們啦！今天就可以做為例子，這吳佳麗又到老師那兒告了我們一狀，別以為老師借事喻人我便不知道其實(shí)說的就是我，真想不出為什么要站在她那一邊（助紂為虐）寧死也不聽我們的苦衷！讓我們有口難言。

　　老師，難道你真的和我們過不去嗎？居然要把吳佳麗調(diào)到我這一組來，（這不是放虎歸山嗎）？想整我嗎？！

　　我們班上的女霸王既討厭、又可笑、既無恥、又無知、既癡白、又兇惡…可憐呀！沒得救了。

　　我們班怎么會(huì)有這樣一個(gè)人呢？�。。�！

難忘的人作文7

　　曾經(jīng)有那樣一個(gè)人，在你開心時(shí)與你分享自己的趣事;在我孤獨(dú)時(shí)，陪著我時(shí)不時(shí)的逗我笑笑;在我傷心時(shí)，安慰你的情緒……也是這個(gè)人陪我度過了9年的學(xué)習(xí)生涯。暮然回首，才覺得這是一段差不去的美好回憶。

　　她有一雙葡萄似的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，是那么的能說會(huì)道;她笑起來是那么的可愛;她的柳葉眉更平添了幾分姿色;她還樂于助人。她就是我的好朋友——王媛。

　　她是班里最開朗的同鞋，當(dāng)她遇到困難時(shí)總是能找到解決的關(guān)鍵點(diǎn)，就算有不會(huì)的也會(huì)請(qǐng)教同學(xué)們。遇到挫折又像一個(gè)打滿了氣的氣球，不會(huì)漏氣一般。

　　她是一個(gè)熱心的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候，只要是自己力所能及的事情，她一定會(huì)伸出援手。

　　她是一個(gè)幽默的同學(xué)，當(dāng)我不太高興的時(shí)候，她的一句話便可以讓我開懷大笑，所有的'煩惱都被拋到九霄云外了。

　　她還是一個(gè)愛笑的女孩，每一分每一秒她都在笑，好像是吃了幾公斤的笑藥。她總能找出無數(shù)個(gè)理由，使自己盡可能的開心、快樂。

　　像她這樣的孩子其實(shí)也有害羞的時(shí)候呢!

　　以前我們一起出去玩，看見有一個(gè)小女孩，她很想和人家交朋友，可是又不敢說，偏偏要我這個(gè)朋友去講，我也是個(gè)害羞的人，自然不肯，可她竟威脅我，說不和我玩了，我急了只好去給人家說，結(jié)果她們成了好朋友，卻把我一個(gè)人扔在一起�！較≤(想起來就生氣)

　　然而現(xiàn)在，，我們就要分開了，我是那么的'不舍，不知道我們是否還能在同一所學(xué)校，同一個(gè)班，或許要到特殊節(jié)日時(shí)，才能見到你吧!我聽說你打算去貴陽讀書，我好希望你能考不上，因?yàn)槟阏f如果去不了貴陽就在織金讀書，那樣的話就算不在同一個(gè)學(xué)校，我也可以去你家找你玩，像你訴苦!

　　七月總要到來，時(shí)間過得又是那么的快，不知來年還能不能有你的陪伴、安慰……

　　在新的班級(jí)里，你又會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友，不知道你還會(huì)不會(huì)想起我，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)�，我們之所以能相遇是因�(yàn)槟悴恢皇俏疑�命中的一位過客，也是一個(gè)記憶里一個(gè)不可或缺的人。

難忘的人作文8

　　人生的時(shí)間軸上，總有那么幾個(gè)揮之不去的名字�；蛟S是至親，或許是摯友。她，是這其中一位。她是讓我難忘的人。

　　從一年級(jí)開始，她就一直是我的班主任老師。對(duì)她的印象，很普通：一個(gè)很溫柔的女人。后來不知道是因?yàn)楫?dāng)初對(duì)她的印象太過深刻，還是因?yàn)樗�一直沒變， 我一直覺得她是一個(gè)很溫柔的人。

　　每次進(jìn)到她的辦公室，都會(huì)看到她在辦公桌前忙碌著，不是在改作業(yè)，就是在備課。我不知道為什么，她總是有一大堆事要做。

　　她很寵我們，寵到連和她同一個(gè)辦公室的人都看不下去了。每次考完試，我就會(huì)和我的朋友一起去她的辦公室，有可能是對(duì)答案，但大多數(shù)是對(duì)著她撒嬌， 要她先改我們的試卷。如果換作別的老師，我們可能早就被趕出來了，可是她不會(huì)，她總是一邊無奈的苦笑著，一邊從一大摞試卷中抽出我們的`先改，讓我們先知道成績(jī)。其他老師總笑著罵她：“你呀，就是太寵他們了！”她總會(huì)無所謂的笑笑：“他們就像我的孩子一樣，我不寵他們我寵誰��？”

　　后來要擇校考試了，我們班上 有幾個(gè)成績(jī)特別不好的。她急呀，就每天下午給我們多上一節(jié)課，每天有七節(jié)課。其他老師總笑她傻，說她天天加班校長(zhǎng)又不會(huì)給她加工資。她總是一笑帶過，轉(zhuǎn)身繼續(xù)改我們的作業(yè)。

　　畢業(yè)那天，我們?nèi)�班女生都哭得稀里嘩啦的，男生都紅了眼睛。一向堅(jiān)強(qiáng)的她，也濕了眼眶，眼睛里滿是淚水和不舍。我不想看到這樣的畫面，就跑去了她 的辦公室。桌上一大堆的作業(yè)不見了，取而代之的是一本厚厚的相冊(cè)。好奇心驅(qū)使我打開了那本相冊(cè)。 那里面被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。從一年�?jí)，到六年級(jí)；從到大腿那么高，到長(zhǎng)得比自己還高。這花了我們滿滿六年的時(shí)間，也花去了她滿滿六年的青春。相冊(cè)的最后，有一個(gè)留著放畢業(yè)照的空格子，還有一段清秀的筆跡：我們?cè)谝黄鸠偭肆�年，任性了六年，小小的一張畢業(yè)照，卻定格了你們所有的小學(xué)時(shí)光，再見了，我的孩子們……

　　時(shí)光帶走了她的青春，帶走了我們的童年，帶不走的，卻是我對(duì)她的難忘，和我們之間滿滿的回憶！

難忘的人作文9

　　一棵大楊樹下，三個(gè)快樂的影子，一陣悠揚(yáng)的歌聲，幾聲清脆的鳥鳴，溪流歡快的流淌著。沒有了汽車的喧囂，沒有了街頭嘈雜的叫賣聲，我們?nèi)谌肓舜笞匀�，�?gòu)成了一副和諧的畫面……

　　我記得，我記得！

　　泉水流淌在我的指尖，觸醒了我那夢(mèng)幻般的回憶……

　　天空經(jīng)過雨水的沖刷后，顯得格外的藍(lán)，和棉花糖般的白云構(gòu)成一副唯美的畫面。而我卻顧不得欣賞，我正在被兩個(gè)“魔鬼”逼著背英語單詞，兩個(gè)小時(shí)了�。’偭税�！

　　“兩位天使小姐，能讓我歇會(huì)不？”我眨著我那可愛的大眼睛乞求道。

　　“不行。”她們雖然正吃著餅干，但還是那么默契，口氣還是那么堅(jiān)決。干嘛啊這是！

　　“兩個(gè)小時(shí)��！是上帝也倦了�。　蔽摇肮砗俊敝�。她們終于被我纏得煩了，便丟給我一張英語測(cè)試卷，賊賊的說：“乖小君啊，做完這張卷，你上午的“突擊訓(xùn)練”就完成了哦！”說完還不忘挑挑眉。我怎么覺著有陰謀呢？不管了，豁出去了，為了自由嗎！古語有云：生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。

　　正在進(jìn)行思想斗爭(zhēng)時(shí)，那兩個(gè)不懷好意的聲音又響起來：“想什么呢？50分鐘做完這張卷，我們看著表呢，嗯，”她們壞笑著，低頭看了看表，故作驚訝的喊道：“��！已經(jīng)過去了3分鐘呢！”寫就寫！還怕個(gè)你�。∈裁磁笥寻。∵@五一假期算是過不踏實(shí)了。這張卷貌似是第6張了吧！

　　50分鐘后……

　　“吶，做好心理準(zhǔn)備，如果低于85分，那可就前功盡棄了哦�！蔽液芄缘狞c(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗�她們不停地念答案，我心也跟著懸著呢。

　　“啊，不錯(cuò)哦，98分呢！”那兩個(gè)“魔鬼”齊聲說道。不對(duì)不對(duì)，現(xiàn)在在我心里她們以經(jīng)升華到“天使”的級(jí)別了。

　　……

　　期中考試后，成績(jī)發(fā)下來了，毫無疑問的，英語滿分！太激動(dòng)了！那兩個(gè)“可愛的小天使”又說：“不錯(cuò)嘛，上次可還不及格呢。勝不驕，敗不餒啊。開來魔鬼培訓(xùn)法還挺有效，恩恩，以后就這樣了。”“不要��！”我哀嚎道……

　　一年了呢，還是不住的想你們，每每想到我們相處的時(shí)光，還是忍不住的`泛著淚光。我和你們相處，終于明白朋友二字的含義，它不僅僅是一個(gè)詞語，朋友，一個(gè)眼神一次交流；一個(gè)動(dòng)作一回感悟。朋友，交的是心，悟的是情，感化的是心靈……

　　你們雖然身處異地，可我們的心還在一起，分離算什么，重要的是我們還有情！你們，會(huì)忘了我嗎，我們雖都是彼此生命中一過客，但是我們有緣，命中注定我們會(huì)遇見彼此。你們，我會(huì)銘記。

難忘的人作文10

　　生命中，總有一個(gè)人在你的記憶中揮之不去。我最難忘的人是我的教官。

　　13歲的那年夏天，我體驗(yàn)了人生第一次離家的滋味，進(jìn)行了初中的第一次軍訓(xùn)。從軍訓(xùn)教官隊(duì)伍中跑出一個(gè)面色黝黑，身材矮小的男人。他向我們敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，用響亮又不失剛性食物聲音對(duì)我們說：“同學(xué)們好！我是你們軍訓(xùn)期間的教官！”那時(shí)，我覺得當(dāng)軍人是一件特別威風(fēng)的事，這個(gè)教官的面貌在我心中扎下了根。

　　在教官這“黑暗統(tǒng)治下”我們拉開了為期五天的軍訓(xùn)軍訓(xùn)帷幕�！耙欢�一！一二一……”教官拉著嗓子喊著口令，和第一排并列走著正步�！巴�！”他喊了一聲，雙手握拳放在腰際，小跑到隊(duì)伍前面，隨后，他立即把手繃直了貼著褲縫線。他的額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，有的時(shí)候汗珠調(diào)皮地順著他的`臉玩滑滑梯，但他仍不為之所動(dòng)。他一臉嚴(yán)肅地說：“軍人，就要有血性！在你們身上我看不到一點(diǎn)血性！等一下再走一次，走得不好全體跑5圈！”我們一個(gè)個(gè)“新兵蛋子”聽到教官的“決命書”后一個(gè)個(gè)都不敢怠慢了，都拿出最好的狀態(tài)。一步步踏得聲如洪鐘，整齊有力。教官表示很滿意，才讓我們坐下休息。那時(shí)，他剛強(qiáng)而有血性的性格在我心中扎下了根，而如今，已生長(zhǎng)成參天大樹。

　　夏天的夜晚，天空如墨噴灑般漆黑，一輪明亮高掛天空，旁邊有幾顆星星點(diǎn)綴著。我們?cè)谶M(jìn)行晚訓(xùn)�！皥F(tuán)結(jié)就是力量……”我們班高聲唱起了軍歌。教官坐在我們的旁邊，我們圍成了一個(gè)大大的圈，在月色中盡情地交談著。教官拿著吉他彈著調(diào)子，手嫻熟地在琴弦上下擺動(dòng)。他露出了兩顆虎牙，笑得無憂無慮，像個(gè)青澀的大男孩。教官柔情地對(duì)我們說：“想我當(dāng)初像你們這么大的時(shí)候啊，我天天晚上都可以在院里數(shù)星星呢！只是當(dāng)了兵，就看不到星星了，唉！”有幾個(gè)女同學(xué)太想家了，竟然小聲啜泣起來，教官見狀不妙，連忙打著圓場(chǎng)：“哎！你們別哭��！我給你們彈首曲子吧！”這時(shí)，教官又像一個(gè)不知所措的大男孩，給我們這群小屁孩彈著周杰倫的歌，我的心中暖暖的，似乎被太陽照耀。那時(shí)，他的笑容和歌聲在我心中扎下了根，他的柔情已深深鐫刻在我的腦海中。

　　心中的種子成長(zhǎng)成了一片樹林，我一直在這片樹林中徘徊，久久不去……

難忘的人作文11

　　四年級(jí)寒假的第一周，我們?nèi)�家和爸爸的好朋友丁叔叔，一起前往貴州省旅游。

　　丁叔叔身材瘦瘦的，有一張長(zhǎng)圓形的臉，像個(gè)雞蛋，眼睛不大，但很有神，說話時(shí)語速很快。最讓我難忘的是他的歷史知識(shí)很淵博。在貴州的第二天，我們來到了安順的天龍屯堡，外觀看是好幾座石頭壘成的大城墻，里面還有一個(gè)古鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)鼐用穸忌�活在里面。丁叔叔�?duì)我說：“天龍屯堡是明太祖朱元璋為加強(qiáng)在西南的統(tǒng)治，在這里駐軍屯墾，用來抵御外軍的堡壘。那些屯兵來自江浙一帶的漢族，直到今天，他們后代穿的服飾還保留著明朝的特色，建筑也和其它地方的有明顯區(qū)別�！蔽易屑�(xì)地觀察了一下走過的'那些上了年紀(jì)的當(dāng)?shù)厝耍�果然和別的地方的不一樣，她們包著頭帕，身穿藍(lán)色長(zhǎng)衣，衣襟開到左邊，袖口很寬大，腳穿翹頭花鞋，讓我仿佛一下穿越到了時(shí)空隧道，來到了明朝，想不到這么一個(gè)看似普通的古鎮(zhèn)竟有這樣一段不尋常的歷史，本來這里對(duì)我們來說只是一個(gè)古鎮(zhèn)，但經(jīng)丁叔叔這么一介紹，竟平添了很多的魅力。

　　旅程的最后一天，我們來到貴州省博物館進(jìn)行參觀。我起先覺得博物館有啥好看的，就是一些不會(huì)動(dòng)的展品，肯定無聊，但丁叔叔又用他豐富的知識(shí)改變了我的看法。貴州省博的展品很多，有古生物化石，青銅器，瓷器，書畫等不同類別，每到一個(gè)展廳，丁叔叔都能給我進(jìn)行一些相關(guān)的介紹和解說。來到一副畫前，我看到上面只有三四根稀疏的竹子，上面長(zhǎng)著幾簇濃淡不一的竹葉，心里想：這有什么稀奇？丁叔叔仿佛讀懂了我的心思，對(duì)我說：“這幅畫是清代一個(gè)非常有名的書畫家鄭板橋的作品，他的竹子最出名，一來是他畫得確實(shí)好，二來他的竹子就和他本人一樣，堅(jiān)韌不拔，灑脫豁達(dá)，所以他和另外七個(gè)相似的人大家稱他們‘揚(yáng)州八怪’，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們都在揚(yáng)州。你們應(yīng)該學(xué)過一個(gè)成語‘胸有成竹’，不過這個(gè)成語說的不是鄭板橋，而是比他早很多的另一個(gè)畫竹高手，北宋的文同�！蔽衣牭门d趣盎然，這些死板板的東西也變得沒那么枯燥了，感覺自己不是在博物館，而是身處那段歷史中。

　　丁叔叔讓我印象深刻，原來做一個(gè)知識(shí)淵博的人竟有如此的樂趣。我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取變得和他一樣有文化。

難忘的人作文12

　　那一碗熱騰騰的漿面條，承載著我童年的回憶。此刻令我難忘的那個(gè)人也許正在某家小店里忙碌著。

　　在我記憶中深處，小區(qū)的角落里有一間賣漿面條的小店。說是“店”，也算是夸大了，只是間小棚子，常年由一個(gè)中年大叔打理。

　　叔叔有些微胖，臉圓圓的，眼時(shí)常瞇起來，像一輪彎彎的明月。他的手龜裂又粗糙，上面還有幾十年的老繭。他的手飽經(jīng)風(fēng)霜，如同經(jīng)歷歲月的紙一樣，泛著樸素的黃色。叔叔愛笑，在你等飯時(shí)，與你講幾句笑話，不管你笑不笑，他總是先哈哈大笑起來。

　　叔叔的人好，鄰居們對(duì)他的評(píng)價(jià)頗高。他開的鋪?zhàn)与m然小，但夏天有冷氣，一個(gè)鍋蓋大的電風(fēng)扇呼呼的轉(zhuǎn)著，當(dāng)吹到你的時(shí)候，你渾身的熱汗霎時(shí)蒸發(fā)了。冬天一個(gè)大火爐擺在屋子的中央，火燒的通紅通紅的，路過的人冷了，但店里烤烤手，吃與不吃飯都無所謂。

　　他賣的漿面條也很實(shí)惠，滿滿的一大碗?yún)s只收三塊錢。當(dāng)我第一次來到這個(gè)店里吃飯的時(shí)候，就被那碩大的碗震驚了。在這樣一個(gè)大都市里，有誰能賣這種又廉價(jià)又美味的飯呢？我不禁感到有些疑惑，他這樣做究竟還賺不到錢？

　　慢慢地，這個(gè)小店的生意越做越好，大叔忙的不可開交。便宜又好吃，誰不愿意來呢？我們又不是大老板，能到這種飯店來的客人大多都是些下苦力的或者像我這種愛貪圖便宜的人。

　　我每次進(jìn)店的時(shí)候，老板就會(huì)招呼我一聲：“來了！”我也迎合到：“來了”。然后他就招呼我坐下。我每次都放不下心中的疑惑，總感到有那么一天會(huì)漲價(jià)。老板的手不停地忙活，當(dāng)我問他價(jià)錢時(shí)，他愣了愣，然后他笑了說：“三塊，咱店永遠(yuǎn)都是三塊�！辈灰粫�(huì)兒，一碗漿面條就做好了�？此�的臉熱的通紅，那雙粗糙的手把一碗熱氣騰騰的漿面條端到我的`面前時(shí)，我下意識(shí)的摸了摸口袋，兜里的那個(gè)硬幣不在了，只剩下兩張皺巴巴的紙幣。我把那兩塊錢放在桌子上，忙不疊的翻找著。老板好像看到了我的窘迫，笑了笑，說：“不用找了，下次注意點(diǎn)，可別犯同樣的錯(cuò)誤了�！�

　　我小學(xué)畢業(yè)了，中午不再慌慌張張的去吃漿面條了。突然有一天媽媽不在家，我又想起那家面條店。當(dāng)我走進(jìn)店里一看，發(fā)現(xiàn)店主人換成了一個(gè)陌生人。我下意識(shí)的問了一句：“漿面條多少錢一碗？”“五塊！”那人冷冷地回了一句。我買了一碗嘗了嘗，完全和我記憶中的不一樣了。

　　我記憶中的那個(gè)憨厚又樸實(shí)的老板去了那里，我無法得知，也許他到了另外一個(gè)地方，現(xiàn)在正在為客人奉上一碗讓我垂涎欲滴的漿面條，但是我可能再?zèng)]有那樣的口福了。

難忘的人作文13

　　每每看到飛馳在球場(chǎng)上的身影時(shí)，一個(gè)擁有小麥色皮膚和一雙大花眼的男生總會(huì)映入我的眼簾。這使我想起了他，我小學(xué)時(shí)代的同窗，我的好朋友。

　　他的愛好廣泛，可惟獨(dú)對(duì)籃球情有獨(dú)鐘。他愛籃球，只要走在校園里的籃球場(chǎng)時(shí)，他會(huì)忍不住呆呆的駐足癡望；他愛籃球，只要窗外傳出一絲敲擊地面的聲音，他也非要站起來尋找聲音來源，直到找到為止。

　　使我印象最深的一件事，要從三年前說起。

　　那天，驕陽似火，太陽將大地照射的暖洋洋的，走在地面上，地皮還會(huì)“咯吱咯吱”響個(gè)不停。碰巧，我們班最后一節(jié)課是體育課。一如既往，我們草草做完操后，男生仍然抱著籃球飛奔到籃球場(chǎng)，女生則是三個(gè)一群五個(gè)一伙散開玩。而我，卻特別喜歡坐在草坪上，觀看男生們打籃球。

　　當(dāng)我慢慢移動(dòng)到籃球場(chǎng)時(shí)，男生們已經(jīng)分好了組，開始打球了。我剛在草坪上坐下，一顆球就傳給了離對(duì)手籃筐最近的他。他剛接到球，就用力起跳，用雙手推出球，可惜，球并沒有投到籃筐里。我笑了笑，心想：你投球也不是百發(fā)百中��！

　　當(dāng)球再次傳到他手中時(shí)，他也向剛才那樣用力起跳，隨后用力一扔，球，還是沒有扔到籃筐里。我用疑惑的目光看著他，也將他眼底那一份不甘和迷茫盡收眼底，而他的隊(duì)友則用不可思議的目光瞪著他。

　　當(dāng)比分到白熱化階段時(shí)，本場(chǎng)比賽中他最后一次投球的機(jī)會(huì)來了。那象征著他本局比賽能否翻盤的.球到了他的手里。這次，他小心翼翼的拿起球，走到球場(chǎng)中央，緩緩舉起球，久久沒有投出球去。“你能不能快點(diǎn)！要下課了！”陣陣催促聲伴隨著優(yōu)美，悅耳的鈴聲。人人都離開了球場(chǎng)，唯獨(dú)他留了下來，投出了那顆精細(xì)測(cè)量后的球，可惜，還是以失敗告終。

　　他毫不氣餒的舉起球，讓手中的球與籃網(wǎng)和他的眼睛形成三點(diǎn)一線。然后，用力投了出去，球，在籃框邊搖搖晃晃，以一厘之差與籃網(wǎng)擦肩而過。天上的太陽勾起一絲嘲諷的笑。我也起身，替他遺憾著，本以為他會(huì)認(rèn)命的走回班級(jí)。

　　誰知，他又拿起了球，沒有一絲猶豫。他比前幾次更小心，更仔細(xì)的對(duì)準(zhǔn)球，然后投了出去。球，終于跌跌撞撞的闖進(jìn)了籃網(wǎng)。他滿足的笑了，太陽收起了那絲嘲諷的笑容，露出了驚訝的敬佩的微笑，我也笑了。我們不同的笑容有一樣的原因，因?yàn)樗��?jīng)過他的努力投進(jìn)了那場(chǎng)比賽中最漂亮的一顆球。

　　雖然這件事已經(jīng)過去三年了，可現(xiàn)在回想起來，他投球的樣子仍然是我記憶猶新，仍然是我想半途而廢時(shí)最好的榜樣！

難忘的人作文14

　　“叮咚叮咚”隔壁人家的門鈴響了�！爸а健�，門開了�！叭ィ�去，去！”只聽得門外一陣叫嚷聲�！芭椤钡匾宦�，門關(guān)上了。我忍不住偷偷掀開門簾瞧個(gè)究竟。一個(gè)衣衫破爛、不修邊幅的廢品回收人員映入我的眼簾。

　　他，四十來歲，相貌平平。亂糟糟的頭發(fā)又長(zhǎng)又枯；一身深藍(lán)色的工作服外還套著一副打著補(bǔ)丁的袖套；老式的黑色布鞋陳舊不堪。他的陽關(guān)道--收廢品不是走得好好的嗎，到我們的獨(dú)木橋上來干什么？我暗自納悶。

　　“叮咚叮咚”隔壁的門鈴又響了�！澳阌型隂]完？”主人“先聲奪人”，門還沒全開就破口罵道，“滾，滾，滾。去撿你的垃圾去！”“砰”還沒等他開口，門又關(guān)上了。

　　“請(qǐng)問趙敏是不是......”回收人員操著一口標(biāo)準(zhǔn)的安徽口音詢問道。鄰居從細(xì)小的門縫里悄悄露出臉來，用懷疑的眼神窺視著他�！芭�同志，您的東西。”他邊說邊把手中的信封遞給了她。鄰居接過信封，看了看里面的'東西 ，淡淡地說了聲：“謝謝你喔！”“不用，是我那天在垃圾桶邊避雨的時(shí)候無意間發(fā)現(xiàn)的�！彼�解釋說�！班�，知道了。你可以走了！”主人不冷不熱地又一次關(guān)上了門。

　　后來聽說那個(gè)信封里有她們家一個(gè)月的收入和她的身份證--上面的地址還是她四年前老房子的地址呢--還好她家搬得并不很遠(yuǎn)！想必那個(gè)回收人員是費(fèi)了不少心血才找到她的。一個(gè)廢品回收人員整天起早摸黑地工作不就是為了多掙點(diǎn)兒錢嗎？可他見了這么多錢怎么就不見錢眼開呢？過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我才從隔壁阿婆那兒了解到：他是安徽省某工廠的一個(gè)生產(chǎn)骨干，由于工廠的經(jīng)濟(jì)效益不好而失業(yè)了。在家里，他真是“無用武之地”，為了供女兒完成學(xué)業(yè)，他毅然選擇了今天這條路--來上海闖蕩。他夙興夜寐，四處奔波：每天從各個(gè)新村回收廢品，再賣到廢品回收站，一天頂多只能掙幾十元，有時(shí)連幾毛錢也難以掙到；每到周末他到別人家去當(dāng)鐘點(diǎn)工，辛辛苦苦干一個(gè)小時(shí)只有四元錢。俄而，這件事不脛而走，成為整幢樓的“佳話”。

　　也正因?yàn)檫@樣，我才得以真正懂得他--這個(gè)普通的廢品回收人員。盡管他費(fèi)盡心思要攢錢給女兒讀書，但在不該拿的金錢面前仍然矜持不茍，這也許就是我們平時(shí)所說的“自有者，珍惜自己的人格；自私者，珍惜身外的金錢”吧！

難忘的人作文15

　　她是我兒時(shí)的伙伴，我永遠(yuǎn)忘不了她！ 還記得在老家上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那是我有生以來第二次上學(xué)，也是我印象中的第一個(gè)學(xué)校，我和她就是在那里相遇相識(shí)，并且成為好朋友的。

　　她，姓劉，單名一個(gè)莉！我剛在那里上學(xué)時(shí)，我們互不相識(shí)，她的座位也離我很遠(yuǎn)，但是這阻擋不了我們之間那股強(qiáng)大的緣分，最終，我們還是成為了好朋友。 我們是在一節(jié)音樂課上成為朋友的，聊著聊著，我發(fā)現(xiàn)我和她家離得很近，所以從那以后，我們約定好放學(xué)一起回家。

　　在一個(gè)周末，她來我家玩，我父母問起她的家長(zhǎng)，當(dāng)她說出她父母的名字時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我們竟然還是親戚，并且我爸還和她爸曾經(jīng)是同桌，一瞬間覺得我們之間太有緣了！ 劉莉有一個(gè)缺點(diǎn)，她的右手食指斷了，好像是她小時(shí)候感冒燒斷的，雖然我從未聽過感冒竟然能把手指燒斷，但畢竟這是她的傷心往事。我作為她的好朋友，應(yīng)該保護(hù)她，而不是傷害她，所以就不多問了！ 在那里上了半年多的`學(xué)。我的友誼之舟就出現(xiàn)了問題，當(dāng)然，不是她！那時(shí)，我還有一個(gè)親戚朋友外加鄰居關(guān)系的人，她之前也是我的朋友�？墒呛髞聿粫缘萌ツ膫�(gè)星球上轉(zhuǎn)了一圈，整個(gè)人都變了。本來還是我的朋友，可這一變，就變成了敵人，到處挑撥離間，說我這不好那不好還說我有傳染病，反正就是到處造謠，不讓別人和我玩。

　　她比我大一個(gè)年級(jí)，我比她大一個(gè)輩分，本來好好的關(guān)系，我不曉得為什么會(huì)變成這樣。后來，好多人都聽從了她的謊言，唯獨(dú)劉莉沒有，她說她相信我，嘴長(zhǎng)在別人身上，讓她們說去吧！我們自己知道就好！ 后來，劉莉成了我唯一的一個(gè)知根知底的好朋友。我們兩個(gè)有困難時(shí)互幫互助，傷心難過時(shí)，互相安慰，有福同享有難同當(dāng)！四年級(jí)剛開學(xué)，我就不上了，但她還是經(jīng)常來找我玩。

　　最后，我離開了老家，來到了深圳，我們依依不舍，但是沒有辦法，因?yàn)樯�活所迫，不得已而為�? 劉莉也有一個(gè)弟弟叫劉柱，和我弟弟差不多大，但是他口齒不清，每當(dāng)我去她們家，劉柱熱情地和我打招呼，但他不會(huì)念我的名字每次都叫我“蜥蜴”，這是我自出生以來第一個(gè)外號(hào)，我的好朋友——她弟給我起的！ 我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的，我的好朋友——?jiǎng)⒗�，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！

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