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游走在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼挠巫咴谄瘘c(diǎn)與終點(diǎn)之間作文，希望對(duì)大家有所幫助。
游走在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間作文1
印象中，理想像一米陽(yáng)光，在它的照耀下，苗兒茁壯的成長(zhǎng)，看，苗兒的理想是希望變成參天大樹；理想像一米陽(yáng)光，它在雨后照耀著天空，讓天空中出現(xiàn)美麗而又迷人的彩虹，而彩虹也閃著它那七色光彩�？矗屎绲睦硐胧且蔀樘炜罩幸粭l優(yōu)美的弧線，它是一條亮麗的風(fēng)景線�？傊�，一切一切的話語(yǔ)都是在為理想而高歌！因而，我癡想著，只要有了理想，所有的夢(mèng)都會(huì)幻化成真實(shí)。直到那一天晚上，才讓我知道了起點(diǎn)與終點(diǎn)之間還有著什么……
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，而我的心中是那么的不平靜，新學(xué)期的開始就代表著我們將挑戰(zhàn)一個(gè)新起點(diǎn)，我對(duì)未來(lái)充滿疑惑。這時(shí)，中學(xué)部的校長(zhǎng)在座談會(huì)上給我們講了三個(gè)小故事，其中一個(gè)就讓我受益匪淺。那是一個(gè)關(guān)于理想的故事，而正是這個(gè)小故事，讓理想有了一個(gè)新的概念。
故事是這樣的：兩只青蛙住在牧場(chǎng)附近，有一天，它們掉進(jìn)了一個(gè)鮮奶桶里。有一只青蛙試圖跳出奶桶，但由于桶太深了，它跳了幾下都跳不出去就放棄了，因此這只青蛙就淹死了。而另一只青蛙也試圖跳出去，也一直跳不出去，但它并沒有輕易放棄，而是一直蹬，一直蹬。慢慢地，青蛙的腳變得更發(fā)達(dá)，鮮奶也因?yàn)椴煌５臄嚢瓒兂闪擞灿驳哪汤�，青蛙就借機(jī)跳了出來(lái)。
這讓我頓時(shí)想到，原來(lái)光有目標(biāo)或理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果只有目標(biāo)而沒有去努力，那目標(biāo)是不可能達(dá)成的；如果不能進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的付出，那理想是不可能實(shí)現(xiàn)的，原來(lái)，在我們的起點(diǎn)與終點(diǎn)之間所隔著的`，就是青蛙這種不懈的努力。
座談會(huì)上，新生們一個(gè)一個(gè)地對(duì)新學(xué)期的感想進(jìn)行發(fā)言，他們所演講的內(nèi)容雖然不同，但是他們都談到了理想。雖然我不知道他們的理想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我相信，只要在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間融入青蛙那不懈努力的精神，那就一定會(huì)成功的！
游走在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間作文2
這是我們畢業(yè)班最后一次春游。
今天我們學(xué)校組織春游去珍珠泉的！早晨學(xué)生們都笑嘻嘻的準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校，聽從老師指揮有序不亂的一個(gè)一個(gè)整齊的排好隊(duì)伍上車，一車子歡聲笑語(yǔ)、嘰嘰喳喳不知不覺就到了目的地——珍珠泉。我們?cè)谡渲槿拇箝T下留下了最后的合影！
首先老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳藙?dòng)物表演：觀看了老虎滾環(huán)，獅子踩球，小猴走鋼絲，小猴騎車、。獅子的身體雖然肥大我還擔(dān)心一不小心球就炸了，接著一只可愛的小小心翼翼的走上鋼絲還不時(shí)的向大家問(wèn)好，不時(shí)的引來(lái)同學(xué)們的掌聲和歡呼聲。又有小猴子騎車一個(gè)大一個(gè)小，一前一后搭檔很默契呢，大家覺得猴子聰明全場(chǎng)都想起了熱烈的掌聲，大家都笑的稀里嘩啦、前仆后仰，就差沒有把嘴巴的零食笑噴了。真是搞笑死了！
隨后老師帶我們來(lái)到賽場(chǎng)觀看騎馬，旗手們辦成西游記里的.人物。旗手騎在馬背上還能表演各種各樣的動(dòng)作呢！一個(gè)也沒有摔下來(lái)真是技藝高超！全場(chǎng)再次想起掌聲！還有一位大姐姐表演雙腿滾筒、一位姐姐在高空中走鋼絲，讓我心驚膽戰(zhàn)的！
老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到草坪，鋪上桌布，大家都分享著自己的美食。草地上到處都洋溢著歡樂的笑聲！
天空中飄起了雨點(diǎn)，這正給珍珠泉添加了幾分神秘！
珍珠泉的湖水清澈見底，同學(xué)們用手機(jī)拍下了它。
就這樣同學(xué)們帶著歡樂和不舍返回了學(xué)校！
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