六年級(jí)臨別感言教學(xué)反思
這節(jié)品德與社會(huì)課我主要采用小組活動(dòng)、交流討論、匯報(bào)展示等方式完成教學(xué)。本課的設(shè)計(jì)貫徹了新課程標(biāo)準(zhǔn)中的品德與社會(huì)課程設(shè)計(jì)思路要求，做到了一條主線，點(diǎn)面結(jié)合。其中“一條主線”是指以兒童社會(huì)生活為主。本課采用活動(dòng)的方式說心里話，寫祝福語，很符合兒童的社會(huì)生活。內(nèi)容設(shè)計(jì)很貼近兒童的生活實(shí)際。五年級(jí)學(xué)生正面臨著畢業(yè)。對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師肯定有想說的話。
整個(gè)教學(xué)過程中，我努力營造愛的氛圍，讓學(xué)生在輕松的氛圍下有說話的欲望，成功的.點(diǎn)燃了學(xué)生的“表達(dá)欲”。因此，這節(jié)課在孩子們抑制不住的眼淚與經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了。我上了一節(jié)實(shí)實(shí)在在的情感教育課，我讓孩子們回憶五年的小學(xué)生活發(fā)表畢業(yè)感言。本以為課堂中會(huì)充滿歡聲笑語，會(huì)飛出美妙的歌聲�？墒�，一切卻出乎我的意料之中，孩子們哭倒了一大片，整節(jié)課眼淚不斷，哭聲一片。
短短的40分鐘時(shí)間里，帶給了我太多的感動(dòng)和震撼。課堂上，學(xué)生們真情的訴說心里話，詩一樣優(yōu)美的語言時(shí)時(shí)在我耳畔響起。五年的小學(xué)生活，凝聚了多少友誼、多少美好的回憶，孩子們即將滿載著收獲告別童年，開始人生的下一個(gè)里程，童年的記憶是是每個(gè)人一生都抹不掉的記憶。他們重感情，他們對(duì)友誼的詮釋，讓我深深地感動(dòng)，他們的眼淚是那么的純凈、透明??
此外，本課的板書設(shè)計(jì)簡明、扼要、意在突出教學(xué)重點(diǎn)。采用心形設(shè)計(jì)，讓學(xué)生感受人間真愛，感受母校之愛，感受老師之愛，感受同學(xué)友愛。
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