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《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》譯者的話

發(fā)布時(shí)間:2016-11-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 馬克吐溫(Mark。裕鳎幔椋,1835-1910)是美國(guó)著名的小說家,一生著述頗豐。他擅長(zhǎng)使用幽默和諷刺,針砭時(shí)弊時(shí)一針見血,毫不留情,其創(chuàng)作將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一。他的作品對(duì)后來的美國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,人們普遍認(rèn)為馬克吐溫是美國(guó)文學(xué)史上的一大里程碑。

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是馬克吐溫的四大名著之一。小說描寫的是以湯姆索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,作出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

  湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當(dāng)綠林好漢,過行俠仗義的生活。

  小說塑造的湯姆索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的形象,他有血有肉,栩栩如生,給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里,他是個(gè)頑童,調(diào)皮搗蛋,可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。

  在主日學(xué)校里,他拿出賣刷墻特權(quán)時(shí)得到的財(cái)寶換來的條子去領(lǐng)取新本《圣經(jīng)》,結(jié)果當(dāng)有位太太考問他《圣經(jīng)》內(nèi)容時(shí),他卻答得牛頭不對(duì)馬嘴,引得大家瞠目結(jié)舌。當(dāng)他和貝基的關(guān)系出現(xiàn)“危機(jī)”時(shí),“于是,湯姆大步流星走出教室,

  翻過小山,走到很遠(yuǎn)的地方,那一天他是不打算再回學(xué)校了!

  小說第二章中有關(guān)出讓刷墻權(quán)的那段描寫充分展現(xiàn)出湯姆具有杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能。本不知不覺地自愿成了湯姆的“俘虜”,他不僅替湯姆刷墻,而且為了能刷上墻,連自己的蘋果也賠上了。當(dāng)孩子們搶著刷墻時(shí),湯姆卻暗自高興。

  在第二十三章,湯姆經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),最后勇敢地站出來作證,解救了莫夫波特,它再次體現(xiàn)出湯姆不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)持正義的優(yōu)秀品格。

  馬克吐溫在描寫以湯姆為首的一群兒童時(shí)并沒有僅停留在人物的一般刻畫上,而是按照兒童的天性發(fā)展,對(duì)兒童的心理方面也作了較深層次的描述。在第三十五章中,當(dāng)哈克請(qǐng)求湯姆讓他“入伙”一起當(dāng)強(qiáng)盜時(shí),湯姆說:“總的說來,

  強(qiáng)盜比海盜格調(diào)要高,在許多國(guó)家,強(qiáng)盜算是上流人當(dāng)中的上流人,都是些公爵之類的人!北M管這些見解出自兒童之口,

  但它卻真實(shí)地反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)給兒童造成的心理印象。它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)兒童所能思考的范圍。從這個(gè)意義上講,這部小說雖是為兒童寫的,但它又是本寫給一切人看的高級(jí)兒童讀物。正如馬克吐溫在原序中寫道:“寫這本小說,我主要是為了娛樂孩子們,但我希望大人們不要因?yàn)檫@是本小孩看的書就將它束之高閣!币?yàn)殚喿x這本小說能讓“成年人從中想起當(dāng)年的他們自己,那時(shí)的情感、思想、言談以及一些令人不可思議的作法!

  曹曉紅 于曉光

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