美國畢業(yè)論文做到創(chuàng)新的方法
一份質(zhì)量上乘的畢業(yè)論文，無疑能給大學畢業(yè)劃上一個完美的句號。但是大部分的學生畢業(yè)論文都只是通過，中等，極少有人可以拿到優(yōu)秀。想要在畢業(yè)論文中拿高分，關(guān)鍵還是要創(chuàng)新�，F(xiàn)在的學生畢業(yè)論文大多千篇一律，論述的觀點是別人討論了千百遍的，格式是一成不變的。這樣想要在眾多論文中脫穎而出，顯然有很大難度。正是因為如此，創(chuàng)新性顯得尤為重要。今天我們將為大家講解美國畢業(yè)論文怎么做到創(chuàng)新。
一、論文創(chuàng)新的具體是什么？
論文的本質(zhì)是創(chuàng)新，這個創(chuàng)新也不是大家認為的只有核心觀點新才是創(chuàng)新，而是多層的，大體上分為：敏銳地發(fā)現(xiàn)了其他人沒有發(fā)現(xiàn)的問題；科學道出了其他人沒能說出的論據(jù)；總結(jié)出來前人沒能解決的問題。具體而言，體現(xiàn)在：論題選擇新、核心觀點新、使用材料新、寫作手法新、論證方法新。
二、論文創(chuàng)新的方法
1、有創(chuàng)新意識。要做到論文創(chuàng)新，主要是寫作者有創(chuàng)新意識，關(guān)鍵是需要批判意識或問題意識，生活和學習并不是為了安逸，要有獨立思考和獨立處理事情的能力。
2、科研掃盲。可以了解前人的研究軌跡，即把導(dǎo)師、師兄師姐的文章和學術(shù)論文，科學基金的申請成功報告和沒有成功的報告，結(jié)題報告，橫向課題的報告等全部都瀏覽一遍，知道自己在某一個領(lǐng)域還能做哪些研究，千萬不要重復(fù)或者相似，以免浪費時間。
3、尋找問題和分解問題。做到這些，需要加強科研的基本功和轉(zhuǎn)換科研思考的方式，這就需要學生在大學期間多參加名師的講座，觀察分析講師是怎么用敏銳的目光去發(fā)現(xiàn)問題的，又是怎么用冷靜理性客觀的方式去思考和分解問題的。
4、加強積累。平常的學習注重上課的'質(zhì)量，注重課后看書的效率和效果，要做研究，要使論文有創(chuàng)新性，就一定多看文獻，通過期刊和網(wǎng)絡(luò)資源。隨身杯一個好本子，將新的觀點和某一瞬間的靈感記錄下來。
5、學科交叉進行。學生可以多方積累，這就包括看交叉學科和其他學科的雜志，也可以走進大自然去獲取一顆創(chuàng)新的生態(tài)心。
創(chuàng)新是現(xiàn)代許多企業(yè)對于人才的重要考察點之一。一個成功人士無一不是懂得創(chuàng)新，創(chuàng)造自己的成功之路的。墨守成規(guī)，隨大流很容易便會淹沒在人群里。創(chuàng)新是一項優(yōu)秀品質(zhì)，也是學生的重要資本之一，能夠讓他們在畢業(yè)大流中更加容易脫穎而出。
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