信息化教學(xué)設(shè)計大賽精選模板
項(xiàng)目課題：三相異步電動機(jī)星—三角降壓起動控制線路的制作 本課題采取項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法，共分項(xiàng)目分析、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目評估、項(xiàng)目拓展四大模塊。通過創(chuàng)設(shè)情境、引發(fā)興趣；實(shí)物示范、動畫演示和動手操作相結(jié)合的方式展開教學(xué)。
首先在項(xiàng)目分析模塊中介紹了該課題采用的教材版本是中國勞動社會保障出版社的教材《電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練》，對中職生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了分析，明確了教學(xué)過程中應(yīng)達(dá)到的`知識、技能和情感目標(biāo)；確定了教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識以及解決辦法。
在項(xiàng)目實(shí)施模塊中通過溫習(xí)舊知來夯實(shí)基礎(chǔ)，為探求新知服務(wù)， 引出項(xiàng)目課題后，緊接著就對制作課題分四個任務(wù)進(jìn)行分解教學(xué)， 在任務(wù)1中讓學(xué)生明確實(shí)施該課題需要用到哪些實(shí)訓(xùn)器材，并熟練掌握操作工具和測試儀表的使用方法。 在任務(wù)2中要求學(xué)生對器件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)，并根據(jù)元件布置圖將電器元件按要求固定在安裝底板上。在任務(wù)3的接線及線路檢查中，把接線的步驟用動畫的形式演示，主電路按三相電流的流向走線，控制電路按等電位分步進(jìn)行接線，有利于學(xué)生把理論知識和實(shí)踐操作銜接起來。在任務(wù)4的通電試車及調(diào)整環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)安全文明生產(chǎn)，并對熱繼電器的整定電流和時間繼電器起動整定時間進(jìn)行調(diào)整，用動畫演示和實(shí)物操作示范兩種方式來變抽象為具體、簡單直觀，弱化了難點(diǎn)。
動手制作是通過即時實(shí)訓(xùn)、體驗(yàn)感悟來鞏固知識，老師在實(shí)訓(xùn)室巡視指導(dǎo)、隨時答凝解惑，并適時提問來引導(dǎo)學(xué)生思考重點(diǎn)難點(diǎn)問題。
在項(xiàng)目評估中教師快速回顧知識和技能，然后開放課堂，學(xué)生互相交流評一評，說一說、分享體會共同進(jìn)步，并按工藝標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)生互評，寫出實(shí)習(xí)報告，展示制作成果，評選出操作能手。
最后通過項(xiàng)目拓展練習(xí)來內(nèi)化知識，提高動手動腦的能力。
本課題采用FLASH軟件制作，教學(xué)策略恰當(dāng)，圖文并茂，聲色運(yùn)用合理。思路清晰，符合普遍認(rèn)知規(guī)律，能培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、動手解決實(shí)際問題的能力。
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