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《找春天》 第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-10-27 18:01:49

《找春天》 第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

《找春天》 第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

《找春天》 第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教材分析】

  《找春天》是新課標(biāo)人教版第四冊第一單元課文。這篇課文語言優(yōu)美,充滿兒童情趣和文學(xué)色彩。作者把春天比作一個(gè)小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美麗,有著嫩綠的秀眉和色彩斑斕的眼睛;她活潑,嫻熟地彈奏著動人的音符,快樂地蕩著秋千,興奮地叫著、笑著……

  “早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?”“樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符嗎?”……讀著這些語句,領(lǐng)會其中的情與趣,我們會感到回味無窮。

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

 。、知識方面:

  能正確認(rèn)讀“羞、遮、掩、躲、探、嫩、符”7個(gè)生字,會正確書寫“探、躲”2個(gè)字。

 。、能力方面:

  能正確、流利、有感情的朗讀課文,能仿照課文句式練說“什么怎么樣,那是……吧?”

 。、情感方面:

  了解春天的特征,感受春天清新和充滿生機(jī)的美。

  【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

  識字、寫字、積累詞語、感情朗讀。

  【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

  透過語言文字,體會春光的美好,體驗(yàn)投身大自然的情趣。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  錄音磁帶《嘀哩嘀哩》、生字卡片、文字投影。

  【教學(xué)程序】

  一、談話激趣,揭示課題

  1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?你覺得春天是個(gè)怎樣的季節(jié)?喜歡嗎?

  2、有幾個(gè)孩子也非常喜歡春天,他們早早地就開始觀察春天、尋找春天。今天就讓我們和那幾個(gè)孩子一起去“找春天”吧!

 。ò宄稣n題)

  二、初讀課文,疏通生字

 。、自由朗讀課文:

  讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

 。、各種形式反饋?zhàn)R字:

  開火車讀、表演讀、小組讀、男女生賽讀。

  三、再讀課文,整體感知

  1、孩子們找到春天了嗎?他們找到的春天是怎么樣的?讀讀圈圈劃劃。

 。、交流,并根據(jù)學(xué)情,確定學(xué)習(xí)專題。

  四、專題學(xué)習(xí),品味春天

  1、“春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。”:

 、抛x讀想想,你體會到什么?

 、普l能通過朗讀把春姑娘害羞的感覺表現(xiàn)出來?可以加上動作、表情讀讀演演。

  2、“小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?”:

 、耪垖W(xué)生個(gè)別讀,說說讀后知道了些什么?

 、颇阌X得這兒哪個(gè)詞用的特別好?為什么?

 、恰疤匠鲱^來”是什么樣的,給大家做做動作。小草急著探出頭來想干什么呀?

  ⑷多可愛的小草啊,你喜歡嗎?再讀讀。

 。、“早開的野花一朵兩朵,那時(shí)春天的眼睛吧?”

  “樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?”

  “解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧?

 、盼闹邢襁@樣的句子還有嗎?找出來四人小組讀讀,一人一句,比比誰讀得好。

 、菩〗M學(xué)習(xí),教師巡視,指導(dǎo)學(xué)困生。

 、欠答伹闆r,其他學(xué)生聽后,談?wù)勏敕ā?/p>

 、少|(zhì)疑問難:

  提出不明白的地方,集體討論解決。

 、市〗Y(jié):

  不管春姑娘如何躲呀藏呀,聰明的、會發(fā)現(xiàn)的孩子總能找到她。此時(shí)孩子的心情怎樣?讓我們快樂、興奮、激動的再讀讀這幾個(gè)句子。

 。丁⒋禾鞜o處不在,讓我們也學(xué)做小詩人:

  仿說:小燕子唧唧喳喳的叫著,那是()吧?

  桃花笑紅了臉,那是()吧?

  (),那是( )吧?

  五、欣賞歌曲《嘀哩嘀哩》

  六、書寫練習(xí)

  春姑娘請我們來練習(xí)2個(gè)生字,她想看看咱們班哪些孩子寫的字是最漂亮的。

 。薄⒖蠢蠋煼秾,仔細(xì)觀察,說發(fā)現(xiàn)。

 。、擺好姿勢,認(rèn)真書寫。

  七、總結(jié)

  悄悄地,悄悄地,春姑娘已經(jīng)來到我們身邊。讓我們大家行動起來,做春天的小使者,把春的消息傳遞,把春的種子播灑!

  【作業(yè)小超市】

 。薄⑹占鑼懘禾斓脑~句、古詩。

  2、唱唱有關(guān)春天的歌曲。

  3、畫一幅春天的畫。

 。、種植一種自己喜歡的植物。

  【板書】

  小草

  眉毛

  野花

  找春天

  眼睛

  嫩芽

  音符

  溪水

  琴聲

  ……

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