《扇子》的教案設計
《扇子》的教案設計
教案：扇子
活動目標：
1.嘗試制作扇子并裝飾扇面，感受扇子的美，教案：扇子。
2.引導幼兒大膽制作扇子，體驗成功的快樂。活動準備：卡紙若干，剪刀、記號筆、油畫棒、膠水、扇柄。
活動重點：引導幼兒大膽制作扇子，體驗成功的快樂�；顒与y點：嘗試制作扇子并裝飾扇面，感受扇子的美�；顒舆^程：
一、談話導入。
1.現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏天）
2.夏天很熱，我們用什么方法能讓自己變的涼快些呢？（空調、電扇、冷飲、洗澡、扇子）
二.討論：你見過什么樣的扇子？出示制作的扇子，這些是老師用卡紙制作的扇子，看一看漂亮嗎？那你想不想也做一把漂亮的扇子呢？
三、講解制作過程：
剪圖形，教案《教案：扇子》
1.喜歡什么樣的圖形，就可以先在卡紙上面用記號筆畫下來，然后用剪刀把它剪下來。
2.畫扇面。將你喜歡的東西畫到扇面上�？梢灾苯佑糜浱柟P畫線條畫，也可以用油畫棒涂顏色。
3.粘貼扇面與扇柄。用膠水將扇面與扇柄粘貼起來。一把扇子就做好了。
四、幼兒制作，教師巡回指導。
1.引導能力強的幼兒有規(guī)律地裝飾扇面，提醒幼兒大膽嘗試用各種方法使畫面更美。
2. 及時鼓勵幫助能力差的幼兒。
3. 及時地肯定幼兒的表現(xiàn)。
五、欣賞評價。
�。�1）你覺得自己的扇子美不美，美在哪里？還有誰的扇子也很美？
�。�2）把自己的扇子介紹給朋友和客人老師，說說你是用什么方法裝飾的？
（3）教師評價：你們做的扇子都很美，我們來開個扇子展覽會吧。
六、結束。
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